园本课程是什么意思(园本课程的主要内容)-东辰安华知识网

大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于园本课程是什么意思，园本课程的主要内容这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

本文目录

一、育人功能。通过开发园本课程，使幼儿园教材，更加符合幼儿园的当地实际，贴近幼儿生活，使幼儿游戏、学习、劳动更加亲切、生动、活泼。

二、促进专业成长功能。通过开发园本课程，可以有效地提高幼儿教师对新课改的理解与认识，可以锤炼教师队伍的课程开发能力，也可以促进教师的教育科研能力。

幼儿园课程是指幼儿园为促进幼儿身心健康发展而提供给幼儿获得有益经验的一切活动。幼儿园课程作为幼儿园提供给幼儿的活动，它包括幼儿在幼儿园的生活活动，游戏活动也包括幼儿在幼儿园的运动和学习活动。因此，幼儿园课程是幼儿园教育的核心，是实现幼儿快乐生活和健康发展的关键。

课程历来就有三种不同的价值取向：学科取向，活动取向和经验取向。幼儿园课程在历史发展过程中也经历了这三种取向。

园本课程：顾名思义即指以幼儿园之"本"为基础的课程，是在幼儿园现实的根基上生长起来的与幼儿园的资源、师资等条件相一致的课程。

据其持点，我们以现代幼儿教育理论为指导，以办园特色为媒介，努力构建适合幼儿发展的园夲课程，积极引发、释放和最大限度的挖掘幼儿的潜能，培养富有个性的全面发展的新一代。

幼儿园课程开发流程包括以下几个步骤：

1.需求分析：需要幼儿园对幼儿的成长发展阶段、个性特点、教育需求等进行深入了解，既可以通过幼儿日常活动观察的方法，也可以通过家长、教育专家等渠道的反馈和建议进行调研和分析，帮助幼儿园确定教育目标。

2.教育目标制定：根据需求分析的结果，幼儿园需要制定相应的教育目标，旨在促进幼儿的全面和健康发展，包括语言、思维、社交、情感、身体等各方面。

3.教学计划编制：根据教育目标，制定教学计划，并根据幼儿个别需要进行个性化调整，确保学生的全面发展。

4.教学材料选择：根据教学计划，选择适合幼儿的教学材料，包括书籍、音像资料、教具、美术制作材料等，确保教材内容丰富、贴近生活、适合年龄段幼儿接受。

5.教学评估：教学计划实施的过程中，幼儿园需要通过一定的评价方式来评估幼儿的学习成果，包括考试、测验、口语表演、手工制作等多种方式。。

6.教学改进：针对教学评估结果，幼儿园需要对教学计划进行检查，确定课程改进方案，以不断优化教学结果，提高幼儿的全面发展。

通过以上流程，规范幼儿园园本课程开发，制定适合幼儿的特色课程，有助于幼儿园的教学质量提升和家长对门面园的信任度。

关于园本课程是什么意思，园本课程的主要内容的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。