老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于用几个连续的动词造句和准确运用动词描写一个人的连续动作造句的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享用几个连续的动词造句以及准确运用动词描写一个人的连续动作造句的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

本文目录

1. 用连续的动词写一句话
2. 用4个表示连续动作的词写一句话
3. 用三个连续的动词造句
4. 准确运用动词描写一个人的连续动作造句

用连续的动词写一句话

连续的动词写一句话：

爸爸跑到伯父家里去，不一会儿就和伯父拿了药和纱布出来，他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子给那个拉车的夹出脚里的碎玻璃，伯父拿硼酸水给他洗干净，他们又给他敷上药扎好绷带。

我背起书包，快速跑到学校，走进了学校大门，推开教室的门看到同学们都已经到了。

用4个表示连续动作的词写一句话

1.我一踏进宿舍，就赶紧放下书本，拿起扫帚，将地扫了起来。

动词:踏进，放下，拿起，扫

2.我拿着那泛黄的信件，看着信中的一字一句，心中难过不已，想着想着就大哭起来，嘴里不停地说着“对不起”。

动词:拿着，看着，想着，说着

3.在上课铃声响起之前，我就进入了教室，打开背包，翻开书本，拿着笔等待老师的到来。

动词:进入，打开，翻开，拿着

用三个连续的动词造句

我背起书包，快速跑到学校，走进学校大门。动词：背、跑、走。

2、我打开书包，翻开书，看了起来。动词：打、翻、看。

3、我跑过去，接过接力棒，冲了过去。动词：跑、接、冲。

4、小明推开门，走到讲桌前，拿起书翻开。动词：推、走、拿。

准确运用动词描写一个人的连续动作造句

你看这个小孩子在家里上蹿下跳的干啥呀？

一会儿又哭又笑的，不知道在作哪样，你看看又开始了，又在那里大喊大叫的，搞啥呀？

别蹦蹦跳跳了，整的楼板都响的不得了，别吵别闹，不要指手划脚的，打到人家怎么办？

看吧，又咬又打的，搞啥搞啥。停下来了，消停吧。

好了，关于用几个连续的动词造句和准确运用动词描写一个人的连续动作造句的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！