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本文目录
有什么睡前可以听的故事？
《小蟾蜍和小青蛙》
——原创童话[呲牙]
小蟾蜍和小青蛙，从小在一个水塘里长大，当他们还是小蝌蚪的时候并没有什么两样。
可是小青蛙渐渐长大，已经是一个风度翩翩的英俊少年了，而小蟾蜍呢却越来越丑，很不招人喜欢！
一天小青蛙蹦到了荷叶上，池塘边的老画家，忙用画笔把这个画面精心的描绘下来。
小蟾蜍也用力的跳了几下，却都失败了，没有跳上去，却重重的摔在烂泥里！小青蛙很开心，觉得很骄傲。
谷雨过后，大青蛙们都亮开了嗓子大声地唱歌，小青蛙也跟着鼓起肚子唱起来，童声很好听！
小蟾蜍也想唱却发不出悦耳的声音，惹得青蛙们一阵嘲笑。
一天，一群美丽的天鹅飞过来，小蟾蜍想跟他们做朋友，天鹅们没有理睬他，却被小青蛙看见了，他大声的说：“赖蛤蟆想吃天鹅肉！”
青蛙们还讥讽蟾蜍长了青春豆，是个青春萌动的癞子！
小蟾蜍气鼓鼓的游上岸，到农田里帮着农民伯伯捉害虫！
他有时也到稻田里默默地捉虫子吃，每天吃得饱饱的。
可是，小青蛙呢？
他每到一处就大声的嚷嚷：呱呱！我要捉害虫啦！生怕人家不知道呢。
秋天到了，又是一个大丰收！农村伯伯脸上都乐开了花。都夸奖青蛙的功劳最大最。这时的小青蛙已经穿上了迷彩服，好像一个英勇无畏的士兵了。
小蟾蜍也长大了，可还是一个大大的嘴巴，撅着，能栓匹骡子，很不会说话。
农民伯伯们要载歌载舞，开一个庆丰收的大会，青蛙被请来坐了上宾席位，青蛙似乎很得意，简直像一个王子！蟾蜍躲在台下一个角落里发呆。
这时，一个农民伯伯高声朗诵着这样的诗句：
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”
“好！”大家热烈鼓掌，青蛙似乎也很得意。
蟾蜍默默的退了出来，找个深深土坎的缝隙钻进去，准备冬眠了。
心想睡一觉吧，由他们去说吧，明年还要捉害虫呢！
五岁的小孩读什么书？有哪些绘本推荐？
5岁左右宝宝阅读的状态：
1.可以准确地一次只翻一页书，能够辨别书中细微的差别。能听较长故事情节的故事。知道故事结构，有能力重组故事。以主观意识上的是非对错来区分事物。
2.自行透过玩乐享受阅读，喜欢重复熟悉的故事。会念书给别人听，并能辨认熟悉的生字。
3.喜欢听故事和角色扮演，能认识自己的名字和常见的字。能清楚理解语言的意思，会主动要求父母共读。
4.了解文字是有意义的，能表逹复杂的情感。
5.对类型书产生浓厚兴趣。比如男孩喜欢恐龙书、汽车书，女孩喜欢仙女书、公主书等。
选书特点：
1.故事较长、情节较复杂的故事，图画较细致的绘本。
2.无字的、可以发挥想象力的绘本，富有想象情节的童话
3.和生活环境、学校、朋友、动物有关的书，与日常生活有关、如何解决问题的书。
4.认识地图、形状、大小、颜色等概念的书
5.善恶分明的民间故事。
6.身体的发展和自主性的议题。符合孩子心理、人际关系与表达爱的书。
对爸爸妈妈的建议：
1.鼓励孩子看图说故事。
2.让孩子根据图画及所认识的字猜书名。
3.鼓励孩子画画和认字。
4.利用睡前，为孩子说床边故事。
5.鼓励孩子说故事给爸爸妈妈听。
6.鼓励孩子思考书中发生的问题，让孩子预测或改编结局，激发想象力。
附上绘本推荐：
请问有什么好书，好的杂志可以推荐吗？
健身和读书，是世界上成本最低的升值方式。
有了阅读的乐趣，养成阅读的习惯，等于为自已筑起了一个避难所，几乎可以避免生命中所有的灾难。
到?读什么样的书好呢？
（1）首先是读文学名著，因为：＂读一本好书，就等于和一位高尚的人对话＂。
譬如：读中国的＂四大名著＂，既可从历史的沉淀中，体悟社会发展的规律，个人成功秘诀；还会学习一些生活常识、处世哲学，军事谋略等等。譬如：读一些弘扬中华民族传统美德与文化传承的作品：＂《论语》、《孟子》、《大学》等。如果读不懂原著，可读正版的批注诠释的版本。
现代名著也有很多优秀的：如：鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、曹禺等人的名作；以及当代最著名的长篇巨著：《平凡的世界》、《白鹿原》、《红旗谱》等。
（2）外国的名著诸如：托尔斯泰的《战争与和平》、雨果《悲残世界》、《巴黎圣母院》以及莎士比亚的戏剧作品等。
（3）文学名著是前辈给我们留下的精神瑰宝，悠闲时看一些名著，可以陶冶情操，开阔视野，增长见识和眼光。使我们的精神世界得到进一步升华。
时下的刊物，我经常读的有：〈作家文摘〉、〈新华文摘〉，偶尔也读读孙辈带回家的《读者》、《意林》等。因为年纪大了，怕跟不上时代，也经常读《中国青年报》，间接地体会一下青年人的生活和精神状态。
关于因为遇见你的结局是什么歌，五岁的小孩读什么书？有哪些绘本推荐？的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。
