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一、新课改是什么
新课改是基础教育第二轮课程改革的简称。他把学生当成课程建设的主体,并以学生为中心建立自主、合作、探究的学习模式。课改具体内容就是从应用教材,教育模式,教育理念到考核模式所发生的有目的、有标准、有成果的新尝试,新变化。
新课改的性质是教育发展中的一个必然阶段。课改的实质就是唤起老师的教学热情,唤醒学生的内在潜力,唤醒本我,塑造人格,建构人生发展体系,让学生发展走向健康之路。
二、课改是什么专业
课改不是一个具体的专业,而是一个教育改革的概念。课改是指对教育课程进行改革,以适应社会和学生的需求,提高教育质量和效果。课改涉及到多个学科领域,包括教育学、心理学、社会学、经济学等。因此,从事课改工作的人员可能来自不同的专业背景,如教育学、心理学、教育管理等。
他们需要具备深厚的学科知识和教育实践经验,同时也需要具备创新思维和实践能力,以推动教育改革的顺利进行。
三、课改的非课改的意思还有区别是什么
实际上就是教材的区别,现在教育局提"减负,减负"的,所以就有课改和非课改之分.课改指的是03年开始我国推出了一套新的教材,与以前的教学有些区别,考试的要求更注重能力运用.课改区指国家指定的新教材试用区,当然都是我国最有影响力的地区.
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