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在宿迁，有哪些义务教育阶段教学不错的学校？

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对于宿迁老师嫌教室吵闹，命令孩子们自扇耳光事件，你怎么看？

据最新消息，涉事老师被停职！3月20日，宿豫区教育局发布通报称，3月15日下午，豫新小学音乐课上发生一起一年级音乐老师要求二年级学生自打耳光的情况，"最多的孩子自扇了58下"，孩子脸部有不得不同程度红肿现象，接投诉后，区纪委驻教育局第八纪检组立即进校调查核实情况。经核实，投诉情况基本属实，根据调查结果，区教育局对相关人员作出如下处理：给予一年级（12）班音乐老师（涉事老师）行政记过处分，停职待岗；二年级（7）班音乐老师行政警告处分；分管副校长提醒谈话；校党支部书记提醒谈话；校长书面检讨。

看了来自新京报的这则新闻，我心里久久不能平静，竟然有如此奇葩的老师，我作为学生家长，也是学校教师，我有话要说，这是典型的体罚学生现象，我认为区教育局对这两位老师的处罚力度过轻，不能让其他老师引以为戒，以后可能还会出现比这更厉害的体罚学生现象，为了加强教师师德师风建设，建议严惩这种体罚学生现象。老师是人类灵魂的工程师，从事着洗礼学生心灵的工作，这种自扇耳光的行为，会在学生心里刻上深深的烙印，一辈子都不会忘记，这是教育伤自尊的典型案例，应该加大处罚力度，作为反面典型教材，并在全省范围内通报此事，让全省所有教师从中吸取教训，推进师德师风建设快速健康的发展。

老师存在的问题有以下几方面。一是音乐课，让学生看动画片。作为教师，教书育人是自己的本职工作，而音乐课是教育部规定的必上科目，音乐是一种艺术，是给学生以美的享受，通过欣赏音乐或唱歌曲等形式，使学生得到熏陶和感染，从而认识生活、感受生活、创造生活，对培养新时代社会主义接班人，起到了良好的作用。而这位音乐教师不上音乐课，让学生观看动画片的行为，与国家的教育方针相违背，是一位不合格的音乐教师。

二是音乐老师把学生带到音乐教室就离开了。老师上课的阵地在教室课堂，而音乐课老师把学生带到音乐教室就离开了，是擅自离守行为，学生出了任何问题，都是老师的责任，说明音乐老师的职业道德情操出现了严重问题，应按照教育局的相关规定给予老师处分。三是两个不同年级的学生一起上音乐课。这是教育主管部门绝对不允许的，两个不同的年级，上课内容也不一样，而这两位音乐老师，只是为了应付学校，根本没有上音乐课，而是让学生看动画片，说明这两位老师没有把相关的文件规定放在眼里，我行我素现象较严重。

四是音乐教师体罚学生，这是重点。 《中华人民共和国义务教育法实施细则》第22条规定：实施义务教育学校的教育教学工作，应当适应全体学生身心发展的需要。学校和教师不得对学生实施体罚、变相体罚或者其它侮辱人格尊严的行为。这位音乐老师属于违法行为，应当受到相应的处罚。从教育学生的方式方法来看，体罚学生并不能让学生身心健康得到良好发展，反而会让学生心理发生扭曲，自尊心受到伤害，挫伤学生学习积极性，甚至会出现一系列不该发生的事件，给社会带来不必要的麻烦。

如何看待宿豫区豫新小学二年级一老师嫌教室吵让全班学生自扇耳光数十下这件事？

小学二年级的孩子正处在活泼好动的年龄，有老师盯着还会有所收敛，一脱离老师的视线或许就会熙熙攘攘起来，这正是孩子的天性呀!作为一个二年级的小学老师，不会不了解儿童的特性吧！大胆地猜测一下：这位老师心理应该一贯是比较暴躁的，当时可能又遭遇到了外界琐事的困扰，并且把这种不良的情绪带到了教室里，然后孩子们成为了她的发泄对象。

孩子吵闹不遵守课堂纪律，有很多的惩罚方式，但是让学生自扇耳光，确实太欠妥当。如果老师发现教室吵闹，一般会对特别吵闹的同学做出惩罚，站在教室后面听课或者罚抄课文。当然有时候也会有全班集体受罚的时候，把孩子们拉到操场上，跑个几圈，自然是累得气喘吁吁，再没有力气交头接耳，并且也能长点记性，知道不遵守课堂纪律是需要付出代价的。

而让孩子们自扇耳光的惩罚方式还是第一次听说，孩子们也是有尊严的，这样的惩罚方式或许会让孩子们口服心不服，对这位老师心生不满。再说家长若知道这位老师如此不够理性，把孩子放到她的手下，也是非常担心的吧！如果事情属实，或许会有家长向有关部门反映的，到时候这位老师也许会被叫去谈话吧！至于会受到什么惩罚不好说，总要为一时的冲动付出一些代价的！。

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