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1，延边州教育局局长姓名
教育局局长：朴雄英位置在新州政府大楼，坐4、38路2，常德教师招聘网站有哪些
常德市武陵区教育局公开招聘中小学教师简章常德经开区向社会公开招聘教师信息常德市汉寿县教育局招聘急需紧缺科目教师启事 常德市鼎城区教育局向社会公开招聘教师信息更多 常德市教师招聘信可以登录 http://url.cn/2KsZL2希望对你有帮助3，可是在教育局查出预录取可是网上还查不出录取信息
预录取是准备录取的意思。考生的档案资料已经进入准备录取考生的学校，不能再流动。学校的审查已经通过，预备录取考生。考生在高考后填写的志愿进入校方之后，校方便判断是否录取，若不录取则显示为退档状态，录取则显示为预录取，也就是高考预录取的意思。是的。4，全国教师信息系统管理员怎么重置密码
全国教师信息系统管理员可以在教师信息登记之后，通过教师端口帮助教师重置密码，或者教师通过手机或其他模式自己申请重置密码。前往百度APP查看回答进入全国教师管理信息系统官方网站，通过查询管理员信息入口，即可重置密码，具体步骤如下。1、打开电脑浏览器，百度搜索【全国教师信息系统】。2、点击【全国教师管理信息系统 - 教师自助子系统】。3、选择【忘记密码】。4、填写信息，点击【下一步】。5、输入邮箱验证码，设置新密码，点击【提交】即可提问收不到验证码回答您的手机网络延迟哦多试几遍亲提问好的回答您可以白天弄，晚上就有延迟的更多9条5，英语四级什么时候出成绩
英语四级考试成绩一般在考试结束后两个月左右进行公布，2021年6月全国大学英语四级考试（含口语）成绩将于2021年8月中下旬发布，如考生的全国大学英语四级考试口试成绩为D等，成绩报告单上将不报道其口试成绩。大学英语四级考试每年考两次，上半年6月份一次，下半年12月份一次，2021年6月上半年英语四级考完后，成绩什么时候公布是广大考生十分关心的问题，通常来说，英语四级考试成绩一般在考试结束后两个月左右进行公布，2021年6月全国大学英语四级考试（含口语）成绩将于2021年8月中下旬发布，如考生的全国大学英语四级考试口试成绩为D等，成绩报告单上将不报道其口试成绩。参加英语四级考试的考生可通过中国教育考试网和中国高等教育学生信息网查询。中国教育考试网网址：http：//chaxun.neea.edu.cn/。步骤：进入该网站，点击“成绩查询——全国大学英语四、六级考试”，进入成绩查询网页后，输入准考证号（15位准考证号）、姓名和验证码，即可免费查询当次四级成绩。中国高等教育学生信息网：网址: http：//www.chsi.com.cn/cet。步骤：进入网站，点击“四六级查分”，进入成绩查询网页后，输入笔试或口试准考证号、姓名和验证码即可免费查分。6，中考一般几天公布成绩
中考一般在考试后10到15天左右公布成绩。因为全国各省市中考时间不同，所以成绩公的布时间也不同。2021年成都中考成绩于7月2日公布，2021年湖南长沙中考成绩查询时间为7月3日，不同地区是不一样的。中考阅卷及成绩公布有严格的程序，选择题为机器阅卷，其它题为人工电脑阅卷，阅卷时间一般5—7天。由于阅完试卷后，还要进行核对及抽样调查和成绩录入系统等相关工作，所以学生的成绩通常在阅完试卷后10—15天才在系统中公布。当然由于各地的考生人数不一，所以中考阅卷的时间及成绩公布会有所不同。中考分数查询方法1、带准考证到报考高中或教育局领取成绩单即可。准考证不慎丢失的考生可去当地教育局开具补办证明，详情咨询你的班主任或去当地教委咨询，无准考证的不能领取成绩单。2、拨打当地中考教育部门的查分电话(电话号码一般在你的准考证后面有)。根据语音提示输入自己的准考证号、学号、身份证号等信息，一定要仔细核对好再输。要注意电脑语音会重复你所输入的信息，核对好后就可以收听自己的成绩了。3、发短信查询。一般考证准考证上或考试信息里有短信号码用以查询成绩。一般短信发送费用每条一元。短信发出后，等2--5分钟有回复的短信，要求再确认核对一下信息，考试要再回复“是”即可。稍后收到的短信就是显示你的具体分数了。4、登陆当地教育部门的中考成绩查询网站查询(教育网等等)。例如下面所示的查询入口，各个地市不一样，考试可以输入自己所在地百度一下，即可轻松查询成绩。要记好准考证号、身份证号和学籍号等信息。不要被某些辅导网站恶意诱导，要上正规的教育部门网站查询。7，市里要进行教育装备工作专题调研作为小学信息技术方面需要准
表三江苏省中小学校教育技术装备工作督导细则（详细评分分解表—初中）督导内容要点分值评分说明方法详细评分分解备注扣分原因得分Ⅰ.组织领导（1）学校有一名校领导分管教育技术装备工作，学校有教育技术装备计划和总结。3每一项达不到要求扣1分，扣完为止。听汇报、查资料没有明确一名校领导分管装备工作的扣1分； 没有装备计划的扣0.5分，没有总结的扣0.5分，此项扣分以单年度为准，以三年为限累计扣分，扣完为止。（10分）（2）各类专用教室及图书馆按照《江苏省中小学教育技术装备标准》中有关要求设岗，专、兼职人员数量达标、学历达标，人员稳定，培训、职称、劳保待遇落实。7达到Ⅲ类标准得满分，达到Ⅱ类标准加0.5分，达到Ⅰ类标准加1分。不达Ⅲ类标准的酌情扣分。听汇报、查资料各类专用教室及图书馆的岗位、人数、学历等要求详见《标准》第12、18、30、49、54、57页，不达Ⅲ类标准的不得分，达到Ⅰ类和Ⅱ类标准的分别加1和0.5分； （理化生实验室专职教师人数不少于2人即视为达标，结合实际轨数酌情扣分）。 达标但不能提交人员培训、职称和待遇落实等相关证明材料的，每少一项扣1分，扣完为止。 Ⅱ.馆室建设及使用 1.实验室 等专用教室 （40分）（3）学校实验室等专用教室硬件建设达到《江苏省中小学教育技术装备标准》有关要求，面积达标，内部设施齐全完好，有防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施，仪器完好率不低于95%。6达到Ⅲ类标准得满分，达到Ⅱ类标准加0.5分，达到Ⅰ类标准加1分。不达标者不得分。在此基础上对其他不达标的项目酌情扣分，扣完为止。实地察看、清点教学仪器设备硬件要求详见《标准》第1、47、51、56页，实验室等专用教室依照Ⅲ类标准，每少一室扣0.5分，扣完为止。达到Ⅰ类和Ⅱ类标准的分别加1和0.5分； 达标但内部设施不全有损坏的扣1分，防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施每缺少一项扣0.5分 ；仪器完好率低于95%的扣2分。 （4）每年安排实验教学的专项经费，且占有合理的比例，做到专款专用，每学期有教学仪器设备及实验消耗品的补充计划。所有仪器设备由正规渠道采购，质量可靠，无“三无”产品。 8 没有仪器设备采购计划，实验费经费不落实扣2分，未按教学要求补充仪器扣1分，发现“三无”产品扣4分，扣完为止。查学校财务帐和实验室补充教学设施仪器登记表、实地察看没有按教学要求补充仪器设备的扣1分；没有按教学要求补充耗材的扣1分，此项扣分以单年度为准，以三年为限累计扣分。 仪器设备没有通过县级以上装备部门采购或未经其监督采购的扣2分，发现“三无”产品扣4分，扣完为止。（5）实验室等专用教室仪器设备摆放规范，管理制度健全，档案分类装订成册，历年统计资料齐全、数据准确。仪器设备帐册齐全，帐目规范。 6每有一室制度不健全扣0.5分，落实不到位的扣0.5分，帐册不全扣0.5分，记帐不规范扣0.5分，扣完为止。查资料实验室应建立《仪器设备保管使用制度》、《实验教学管理制度》、《安全防护及危险品管理制度》、《学生实验守则》等制度，《学生实验守则》应张贴在实验室前方，其余张贴于实验教师（实验员）办公室和准备室，每少一项制度扣0.5分； 实验室仪器设备的摆放详见《标准》第13页，不到位的扣0.5分； 档案没有分类装订成册，统计资料不齐全的扣0.5分； 要建立教学仪器设备总帐及明细帐，帐册不全的扣0.5分，记帐不规范的扣0.5分。 （6）按课程标准要求完成实验教学任务，开齐开足教师演示实验和学生分组实验。15不达要求不得分。查学生实验报告和有关资料表册，并随机抽查一个班级的学生做分组实验不能开足开齐教师演示实验的扣3分；不能开足开齐学生分组实验的扣3分，具体应开展的实验数量和内容参见所属县（市、区）教育局的要求。 初中抽查初三一个班级的物理实验，满分为9分。其中实验器材准备不到位，不齐全的扣4分；学生实验操作过程不规范、不熟练，操作结果不准确，教师指导不到位，扣5分。扣完为止。（7）学校每学年组织开展教具制作、课件制作、论文评比、实验竞赛、教学观摩、教学研讨等教研活动。5每缺少一项扣0.5分，扣完为止。查学校通知活动安排及活动记录、查获奖证书每缺少一项扣0.5分，此项扣分以单年度为准，以三年为限累计扣分，扣完为止。 2.图书馆 （室） （25分） （8）各级各类学校图书馆硬件建设达到《江苏省中小学教育技术装备标准》的相关要求，室内各项配套设施齐全完好，五防设施到位。藏书结构合理，数量达标，无盗版、内容不健康等无收藏价值的书刊和电子读物，无严重破损的书刊。6达到Ⅲ类标准得满分，达到Ⅱ类标准加0.5分，达到Ⅰ类标准加1分。不达标者不得分。在此基础上对其他不达标的项目酌情扣分，扣完为止。实地察看、清点内部配套设施硬件要求详见《标准》第16页，不达Ⅲ类标准的酌情扣分，达到Ⅰ类和Ⅱ类标准的分别加1和0.5分； 达标但室内配套设施不齐全完好的扣1分； 馆藏总量要求详见《标准》第15页，电子图书超过藏书总量40%的，一级出版社出版的图书比例低于藏书总量50%的扣1分； 发现盗版、内容不健康等无收藏价值的书刊和电子读物的扣1分； 发现严重破损以及复本过多的书刊的扣1分（重点藏书复本应在5册左右，一般藏书和工具书复本应在1-2册）。 （9）每年生均购书经费按照《江苏省中小学教育技术装备标准》相关要求予以保证。每年生均新增图书按照《江苏省中小学教育技术装备标准》相关要求配备。8达到Ⅲ类标准得满分，达到Ⅱ类标准加0.5分，达到Ⅰ类标准加1分。不达标者不得分。查学校财务帐和图书采购登记表每年生均购书经费（Ⅲ类标准为6元、Ⅱ类标准为12元、Ⅰ类标准为18元）和每年生均新增图书（Ⅲ类标准为0.5册、Ⅱ类标准为1册、Ⅰ类标准为1.5册）不达Ⅲ类标准的扣3分，此项扣分以单年度为准，以三年为限累计扣分，扣完为止。 均达到Ⅰ类和Ⅱ类标准的分别加1和0.5分。 （10）图书馆各项规章制度完善，管理规范。所有图书按《中图法》分类，所有图书上架。图书、音像资料、期刊等均按规范著录。图书上有藏书章、书标、条形码。3 每缺少一项制度扣0.5分，每有一项不符合要求扣0.5分，扣完为止。实地察看图书馆应建立《管理人员岗位职责》、《书刊的外借制度》、《阅览规则》、《图书遗失、污损赔偿制度》、《音像资料使用规则》、《图书、清点、剔旧和处理方法》、《电子阅览室管理规定》、《图书馆设备管理制度》等制度及采购、验收、登录等业务细则，每缺少一项制度扣0.5分； 其他要求每有一项不符合要求扣0.5分。 （11）保证开放时间、全开架借阅，学生借阅数量有保证。5每一项达不到要求扣3分，扣完为止。实地察看、查资料全天开放、全开架借阅，学生全部办理借书证，不符合要求的扣3分；年生均借书不少于10册（次），不达标的扣3分；扣完为止。 （12）每学期教学计划中有图书使用教学内容；有计划做好导读工作；配合学校工作，运用剪报、图片、图书等开展宣传教育活动。积极开展各类读书活动、开设阅读指导课。3每缺少一项扣0.5分，扣完为止。查有关资料、查学校通知活动安排及活动记录、查获奖证书每缺少一项扣0.5分，此项扣分以单年度为准，以三年为限累计扣分，扣完为止。 3.信息中心 （25分） （13）计算机网络教室、计算机资料及工作室、软件制作室、多媒体教室、校园网络管理中心、校园闭路电视系统、校园广播系统、学校安全监控系统等的建设和配备符合《江苏省中小学教育技术装备标准》的相关要求。各专用教室的制度健全并落实到位，内部配套设施齐全完好。有防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施，计算机设备完好率达到100%。5达到Ⅲ类标准得满分，达到Ⅱ类标准加0.5分，达到Ⅰ类标准加1分。不达标者不得分。在此基础上对其他不达标的项目酌情扣分，扣完为止。实地察看、清点内部配套设施硬件要求详见《标准》第22页，依照Ⅲ类标准每少一室扣0.5分，全部达到Ⅰ类和Ⅱ类标准的分别加1和0.5分； 达标但管理制度不健全的扣1分；内部设施不齐全完好的扣1分；防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施每缺少一项扣0.5分 ；计算机全部要打开接受抽查，完好率低于100%的扣2分。 （注意：软件制作室和校园闭路电视系统不计入评分） （14）在校学生数与网络环境下学生使用计算机数之比达到《江苏省中小学教育技术装备标准》有关要求，每个教研组配备一定数量的计算机。学校有满足教学和管理需要的校园管理办公系统。3达到Ⅲ类标准得满分，达到Ⅱ类标准加0.5分，达到Ⅰ类标准加1分。不达标者不得分。实地察看、查资料在校学生数与网络环境下学生使用计算机数之比：Ⅰ类学校为8：1、Ⅱ类学校为10：1、Ⅲ类学校为12：1； Ⅰ类学校每个教师配备一台计算机，Ⅱ类学校每2名教师配备一台计算机，Ⅲ类学校每个教研组配备一台计算机； 以上不达Ⅲ类标准的不得分，均达到Ⅰ类和Ⅱ类标准的分别加1和0.5分。 （注意：校园管理办公系统不作为扣分因素 ） （15）每年安排信息技术的专项经费，做到专款专用，并全部用于补充更新设施设备以及检查和维护等。6 未拟定有仪器设备采购计划扣1分，经费不落实扣2分，扣完为止。查学校财务帐和补充信息技术设备登记表、实地察看 未拟定有仪器设备采购计划扣1分，经费不落实扣2分，扣完为止。 （16）设备摆放安全科学，环境布置合理，设备使用说明书装订成册，归类存放,使用记录、维修记录齐全,管理软件配备齐全,有“系统和机房工作日志”。3每缺一项扣0.5分，扣完为止。实地察看、查资料每缺一项扣0.5分，扣完为止。 （17）按照信息技术教育教材要求开足课时，学生上机操作课时符合课程标准和教学大纲要求。能够充分利用多媒体教室、软件制作室进行授课和备课，有计划、有使用记录。定期对设备进行检查和维护，软件应用适当，防止有害信息传播。5每缺一项扣0.5分，扣完为止。实地察看、查资料每缺一项扣0.5分，此项扣分以单年度为准，以三年为限累计扣分，扣完为止。 （18）定期开展信息技术教研活动，做好教师教育技术能力考核，组织师生参加各级信息技术应用评比活动。3每缺少一项扣0.5分，扣完为止。查学校通知活动安排及活动记录、查获奖证书每缺少一项扣0.5分，扣完为止。合计100分这个还不错！学生上机记录、设备管理记录、维修（保养）记录、设备资产账、各种计划、活动记录等楼上的回答很全面了。（17）按照信息技术教育教材要求开足课时，学生上机操作课时符合课程标准和教学大纲要求。能够充分利用多媒体教室、软件制作室进行授课和备课，有计划、有使用记录。定期对设备进行检查和维护，软件应用适当，防止有害信息传播。这一项首先要准备相应的课表\多媒体设备使用的记录单\设备检修记录单\信息教育的教学计划(含教学内容.课时安排.教学进度.教师备课本)更多延边州教育局历任局长(延边州教育局副局长名单)相关问题请持续关注本站。
