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中小学教师出路在哪里？

中小学教师的出路是：将来是否桃李满天下，是否成长为一名德才兼备的名师，是否成为一名教育先进工作者，是否成为一名名不虚传，人人称赞的好老师。当一名教师，首先就要立志成为德才兼备的优秀教师，勤于钻研业务，勤于向他人请教，勤于努力学习新的知识。增加责任心，对学生关心爱护。尊守教师职业道德。然后，积极进取，熟练掌握教育教学技巧，扎实自己教育教学基本功，把精力时间用在课堂上，用在学生身上，让学生在自己的耐心教育指导下，个个成绩出众。

托峰小学在阿克苏什么地方？

托木尔峰海拔7443米，维吾尔族语意为“铁山”。位于东经80。1度，北纬42度，座落在新疆维吾尔自治区温宿县北部，天山山脉横穿哈萨克斯坦全境并延伸到我国新疆自治区中部，东西长约2500公里。托木尔峰是天山山脉在我国境内的最高峰。介 绍托木尔峰周围有6000米以上的高峰l5座，6800米以上的高峰5座，是天山山脉的高峰密集区。

该地区现代冰川特别发育，有冰川约有509条，总面积2746。32平方公里，每平方公里储量约3500亿立方米，而且类型丰富，是天山南北广大地域的重要水源。托木尔峰主要有5条山脊:西山脊、东山脊、西南山肯脊、东南山脊和北山脊。北山脊以北是我国境内天山山脉的第二高峰-汗腾格里峰，两峰之间距离约为20公里。托木尔峰的峰顶象个鱼脊，山体巨大而险峻。

对于小学、初中托教大家有什么看法？

小学、初中托管是家长们的需要。因为学生放中午学和晚学时间与家长们下班时间不同步，如果家里没有专人接送孩子的，就只有放到托管机构托管了。不然孩子们放学后怎么办？总不能放任自由吧！所以学校周边的民宅托管机构办得热火朝天，成为放学后学生集结地的一大亮点。可以在托管机构学习、就餐和休息，解决了家长们的后顾之忧。

托教有利于学生的学习。在托教机构有午托、晚托、全托，托教老师可以辅导学生完成作业，减轻了家长的负担，因此深受家长的欢迎。托教有利于学生的安全， 防止意外事故的发生。托教服务业的兴起，让学生校内校外都有人看管，最后由家长领回家，避免了监护的空档。所以托教有利于家庭，有利于学校，有利于托教机构。有条件的地方，政府应该给予学校的大力扶持，把托教办在学校，给学生一片晴朗的蓝天。

新生入学，你们那学校是如何分班的？你对托关系给孩子分班有什么看法？

现在的孩子不仅要优质学区，优质学校，还要优质的班主任和优秀教师。关注孩子的学习是好事，但有些事情是不可以挑三拣四的，什么都要给孩子最好的，现在你能控制得了局面，但是随着孩子的长大，你还能继续控制局面吗？还能继续为孩子创造最好的条件吗？每年在开学之前，很多家长都会千方百计的打听学校的哪些老师好，哪些班主任好，然后就想办设法的把自己的孩子安排到这些班级去。

我想说，这对于其他孩子很不公平，对自己孩子也没有好处。可能有人会很诧异，我给孩子选了最好的老师，为什么没好处呢？依据我的经验，每年的一年级总会有大量的人找关系把自己的孩子放在所谓的好老师的班上，你知道这样做最终的结果是什么吗？1、全班大部分都是官二代，富二代，老师最终在教育教学过程当中到底去照顾谁？面对这些学生，老师能够正常教学吗？老师没办法只能瞻前顾后，最终影响的还是孩子。

哪怕是孩子之间发生一点摩擦，背后都是暗流涌动，那时候就比官位大小，比财力大小，根本就不值得。2、这些优越家庭来了孩子之间会形成相互攀比，对于家庭条件一般的孩子来说是一种不公平的成长环境。最终全班的孩子学习的注意力可能都比较分散。只不过现在越来越多的学校已经意识到这一点，通过找关系选班的比例正在逐渐下降。

我们学校这个学期将实行电脑抽签分班，先将所有的任课老师和班主任进行搭配，然后由家长进行抽签，抽到哪个算哪个，这样大家都不会有怨言了。其实，我觉得大家真的没有必要为选班操心，正常情况下，学校的授课教师和班主任的搭配应该是做过优化的，力求将师资力量进行平均，换句话说，选择哪一个班级都是差不多的。关键是孩子自己学习习惯，学习兴趣的培养。

今年有些地区小学学校开始托午和托晚，本来你在私人那里托教，你会转学校托教吗？

谢谢邀请。我的孩子已经大学毕业了，已不需要午托晚托了。当年我们也是在学校附近的午托班。已是过去式了。目前学校办托办，这项工作是国家惠民政策，一些发达地区早己是常态化了。私托也好，校托也罢，选择权在家长。谁托对孩子成长有利，安全工作有保障就选择谁呗。国家用行政手段给家长多了一个选择权。有些地方的托费都是政府出的。

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