东辰安华知识网 大家好，锦书还什么意思是什么相信很多的网友都不是很明白，包括“锦书”二字出自什么典故也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于锦书还什么意思是什么和“锦书”二字出自什么典故的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
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锦书这个典故从何而来
这里的“锦书”指的是苏蕙织给丈夫的回文诗。
在苏蕙的家乡武功和窦滔的家乡扶风也有关于璇玑图的传说。
当地老百姓传说，若兰容貌秀丽，自小聪颖过人，三岁学画，四岁作诗，五岁抚琴，九岁便学会了织锦。十岁刚过，即可描龙绣凤。十六岁时随父进香法门寺，巧遇弯弓射鸟的翩翩少年窦滔，两人一见钟情，不久结为连理。婚后相敬如宾，举案齐眉。窦滔任秦州刺史时因“忤旨”而被流放流沙。两人依依惜别。时日已久，若兰思夫心切，织锦回文，遥寄情思。
故遗亲飘生思愆精徽盛翳风比平始璇情贤丧物岁峩虑渐孽班祸谗章
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这首回文诗用五彩丝织成：全幅横直各8寸，29行，每行29字，总共841字，按各种读法，可得各体诗200余首。读法非常复杂。我们只举一两个例子。如从右角第一个字“仁”起往下顺读，得一首诗：
仁智怀德圣虞唐，
贞妙显华重荣章。
臣贤惟圣配英皇，
伦匹离飘浮江湘。
接下来，角上是一个“津”字，顺着往左读，又是一首诗：
津河隔塞殊山梁，
民生感旷悲路长。
身微悯己处幽房，
人贱为女有柔刚。
由此类推。老家人看到这幅织品，问：“这是什么诗？如何读得懂？”苏蕙说：“我的诗自成语言，只有我的丈夫懂得。”
老家人来到敦煌，见到窦滔，将寒衣和苏蕙的回文诗递上。窦滔手捧寒衣和回文诗，泪如雨下，悔恨交织。他拿起回文诗，果然是，心有灵犀一点通，反复吟哦，宛转悱恻。正在这时候，苻坚派遣苻丕攻打襄阳，经过半年的围困，终于攻下了襄阳。这是晋朝统治的一个重镇，就因为百姓心向晋朝，因此费了很大力气才把它攻下。为了巩固这个阵地，把襄阳治理好，争取民心，苻坚又想到了窦滔，非他莫属，于是重新起用，拜窦滔为安南将军，荆州刺史，镇守襄阳。窦滔于是亲自备车驾迎接苏蕙，一起到襄阳赴任，夫妻间恢复了以往的信任。
织锦回文诗本身的艺术价值并不大，它只是表现了苏蕙的才情，同时也反映了那个历史时代的一些真实面貌。苏蕙还写下5000多字的诗文，都没有流传下来，独回文诗流传至今。
唐代武则天皇帝将苏蕙回文诗称为“璇玑图诗”，并为它写了一篇《序》。文中说：“纵横反覆，皆为文章，其文点画无缺，才情之妙，超今迈占。”武则天的这几句话，可称确评。
锦书难托”是什么意思
意思是思念的书信无法送达。
锦书一般指带有思念之意的书信。
锦书难托出自南宋诗人陆游的《钗头凤》：“山盟虽在，锦书难托。”这句诗可以翻译为：永远相爱的誓言还在，可是锦文书信再也难以交付。
“锦书”二字出自什么典故
《晋书·列女传》：“窦滔妻苏氏，始平人也，名蕙，字若兰，善属文。
滔，苻坚时为秦州刺史，被徙流沙，苏氏思之，织锦为回文旋图诗以赠滔。宛转循环以读之，词甚凄惋。”后人因以“锦字”、“锦字书”、“锦书”指妻子给丈夫之信。如李白《秋浦寄内》：“开鱼得锦字，归问我何如。”宋之问《桂州三月三日》：“不求汉使金囊赠，愿得佳人锦字书。”再来看唐五代诗人用“锦书”之句：彭伉《寄妻》“莫讶相如献赋迟，锦书谁道泪沾衣？”陆龟蒙《乐府杂咏》“裁得尺锦书，欲寄东飞凫。”刘兼《征妇怨》“曾寄锦书无限意，塞鸿何事不归来？”又《春怨》“锦书雁断应难寄，菱镜鸾孤貌可怜。”欧阳炯《凤楼春》“锦书通，梦中相见觉来慵。”皆为女子思念丈夫之作。“山盟虽在，锦书难托”，为陆游《钗头凤》词之名句，哀恩爱夫妻被拆散也。“谁人还寄锦书来”，系变用李清照名句“云中谁寄锦书来”，而李清照该词乃是典型的闺怨之作。可见将“锦书”用作对他人书信之美称，是错的。青笺画卿颜锦书念伊安意思
1.是表达对某人的思念和关怀之情。2.这句话的意思是，用青色的纸笺书写下你的容颜，将它绣成锦绣的字句，然后念诵给伊安听。这是一种表达深情的方式，通过文字和声音来传达对伊安的思念和关怀。3.这句话延伸了人们在思念和关怀他人时可以采取的方式。除了书写和念诵，还可以通过电话、视频通话、写信等方式来表达对他人的思念和关怀。这些方式可以帮助人们在距离和时间上的限制下，维系彼此的情感联系。
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