as作为关系代词时，具有引导定语从句的功能，在从句中可担任主语、宾语、介词宾语或表语。它可以指代人或物。

当as用于引导定语从句时，有以下几种结构：“the same...as”，“such...as”，“as...as”以及“so many(much, few, little)...as”。例如，“This is such an easy novel as you can read.”这本小说非常容易，你能读懂。再如，“They have never read so many books as I read last year.”他们从未读过像我去年读过的那么多书。

as单独引导定语从句时，可以修饰整个主句或主句的一部分，置于句首、句中或句末。当as在从句中作主语时，从句的谓语通常是被动语态或系表结构。例如，“As is known to all, the moon travels round the earth once every month.”众所周知，月球每月绕地球转一周。

关于as在定语从句中的用法，首先要明确的是，as引导的定语从句可以修饰表人或物的先行词，即先行词可以是人也可以是物。在定语从句中，as可以作主语、宾语或表语。常用于“the same as/such as/as (so) as”句型。需要注意的是，无论as在定语从句中作何成分，均不能省略。

还需要注意as引导的非限制性定语从句。这种定语从句可以放在主句之前、之后，甚至可以切割一个主句。与此不同，which引导的非限制性定语从句只能放在主句之后。as有“正如...”“正像...”的意思。例如：“As is known to all, China is a developing country.”众所周知，中国是一个发展中国家。再如：“He is from the south, as we can see from his accent.”我们可以从他的口音看出他来自南方。

《关于"as"结构的研究》

特殊定语从句在语法中占据重要地位，常常位于先行成分之前。如果先行成分是否定句，那么“as”特殊定语从句与否定词的相对位置不同，会赋予其不同的意义。由于“as”特殊定语从句具有这一特性，其位置在非正式的文体中不能随意变动。与“as”不同的是，“which”特殊定语从句在非正式语境中可以被置于先行成分之中。

三、关于“as/which”特殊定语从句的语义功能

通常情况下，“as”与“which”的语义功能相似，可以互相替换使用。但当先行成分为句子时，它们的语义功能则有所差异。

1. 表示结果意义的特殊定语从句与其先行成分之间存在因果关系。从句中常使用表示结果意义的词，如动词result、make、enable、cause，以及形容词interesting、surprising、delightful、disgraceful等。

2. 表示评注意义的特殊定语从句对其先行成分所述事实的正确性有肯定倾向。它通常与表示客观事实、普遍真理或某种习性的先行成分搭配使用。从句中常用一些表示“合乎自然规律”、“众所周知”或“经常发生”等意义的词语，如natural、known to all、usual等。

3. 关于有无状语意义，“as”特殊定语从句具有状语意义（主要是方式状语），而“which”则无。其中，“as”特殊定语从句的状语意义要求其在语义上与其先行成分保持一致，而“which”则不受此限制。

四、“as”与“which”的关系代词在句法功能上的差异

1. “as/which”在特殊定语从句中均可作主语。“as”作主语时，谓语动词常为连系动词（主要是be、seem），并且当主语补足语为usual、a rule、a matter of fact等时，系动词be常被省略。行为动词作为“as”特殊定语从句的谓语时，一般用于被动语态（其中助动词be常略去）。

不及物行为动词在特定的特殊定语从句中，如使用了“as”作为连接词，其作为谓语的情况相对较少见。其中，“happen”是常见的例子之一。例如，句子“Freddie，如人们所预料的一样，正在参加会议。”中，便使用了这一特殊用法。

当使用“which”作为关系代词时，其作主语的位置上，谓语动词没有限制，无论是主动语态还是被动语态均可。但在被动语态中，“be”动词常常被省略。

“as”和“which”在特殊定语从句中都可以作为宾语使用。它们也都可以在特定情况下作为补语出现。例如，在句子“我们视他为绅士，正如他本不可能如此。”中，“as”和“which”都用于特殊定语从句的补语位置。

在特殊定语从句中，“as”有时允许主谓倒装的情况，而“which”则不能实现主谓倒装。若先行成分并非主语补语或宾语补语时，关系代词宜用“which”，而非“as”。

“which”在特殊定语从句中常常作为定语使用，修饰如“fact”、“matter”、“thing”等名词性成分。这些名词所代表的先行成分的意义有时可以省略，而句子的完整性仍然得到保持。相反，“as”则不能作为定语使用。

关于“as”和“which”在限制性定语从句中的区别：

“as”通常与“such”或“the same”连用，在从句中作为主语或宾语使用。例如，“这就是我昨天买的那支笔。”这种用法上与之前所提及的使用有所区别。请注意以上句式与接下来的例句间的不同之处：后一个句子明确指明笔的唯一性——“这就是昨天我使用的笔”，以表示特定的意义和关联。

引导定语从句的关系词“which”可以在先行词被修饰的情况下使用。比如“我在北京的同一所学校就读（the same school）和他。”

“which”是关系代词，用于从句中作主语或宾语。在作宾语时，如果直接作为介词的宾语，则不能省略。例如，“我想要一本和他拥有的一样的字典。”

以上内容主要讲述了“as”和“which”在特殊定语从句中的用法及区别，对于理解和掌握英语语法有一定的帮助作用。希望对您的学习有所帮助。他昨天买的收音机现在坏了。

引导定语从句的关系代词在从句中做宾语，代指物，故用which。

Can you lend me the book which was written by Lun Xun。

你能借我那本由鲁迅所写的书吗？

引导定语从句的关系代词在从句中做主语，代指物，故用which。

This is the park which is the most beautiful one in our city。

这是我们这个城市最漂亮的公园。

引导定语从句的关系代词在从句中做主语，代指物，故用which。

This is the map by which we can get to the forest。

这是张地图，借助它我们能到达那个森林。

引导定语从句的关系代词在从句中做介词的宾语，代指物，故用which。

第二、在非限制性定语从句中的区别：as的用法：①在从句中通常做主语代指整个主句，②表示的意思是正如正象③其引导的定。

The Pacific is the largest ocean, as we all know。

太平洋是最大的洋，这一点我们都知道（正如我们所知到的，太平洋是最大的洋）。

引导非限制性定语从句的as在从句中做know的宾语，其代指整个主句。

As we expect, we won the game。

我们赢了，这一点在我们预料之中。（正如我们预料的一样，我们赢了）。

引导非限制性定语从句的as在从句中做主语，其代指整个主句。从句在主句的前面The earth is round, as we all know。地球是圆的，这一点我们都知道。（正如我们所知到的一样地球是圆的）。引导非限制性定语从句的as在从句中做know的宾语，其代指整个主句。As is known to all, he is the best student in our class。众所周知，他是我们班上最好的学生。（正如我们所知到的一样，他是我们班上最好的学生）。引导非限制性定语从句的as在从句中做主语，其代指整个主句。which的用法：①关系代词，在从句中做主语或宾语，代指人或物。②当代指整个主句时表。

Tom suddenly fell ill, which made us sad。Tom突然病倒，这使得我们很伤心。Which引导的非限制性定语从句在从句中做主语，其代指整个主句，主从句的关系是因果关。

The road was too slippery, which caused lots of accidents。路太滑了，以至于引起了很多事故。Which引导的非限制性定语从句在从句中做主语，其代指整个主句，主从句的关系是因果关。

(1) 使用as引导的定语从句可以修饰表示人或物的先行词，这些先行词既可以是人也可以是物。在定语从句中，as可以担任主语、宾语或表语的角色。它通常用于the same as/such as/as(so)as等句型。无论as在定语从句中充当什么成分，都不能被省略。

① 先行词为人的情况，例如：such teachers as作为主语。

② 我将购买和我昨天丢失的同一款自行车。在这里，先行词是物“the same bike”，as作为宾语，指的是同一类事物。需要注意与the same that引导的定语从句的区别。换句话说，it和that引导定语从句时，作宾语，但指的是同一个事物。例如：“她穿着和Mary婚礼上穿过的同一条裙子”（the same that特指同一个）。而“她穿着和她妹妹所穿的一样的裙子”（the same as泛指同一类）。“那块手表和我丢失的一模一样”（the same as泛指同一类），而“那就是我丢失的那块手表”（the same that特指同一个）。

③ 这所学校与十年前一模一样。在这里，先行词是物“the same one(school)”，as作为表语。还有一个例子是“It先行词为物so heavy a box，as作宾语”。

需要注意的是，as引导的定语从句与结果状语从句such/so that之间存在差异。例如：“他是如此优秀的一个学生，以至于每个人都喜欢他。”在这个句子中，“such that”是结果状语从句，而“as在从句中作主语”则是定语从句。而“that在从句中不充当任何成分”，因此不是定语从句，而是结果状语从句。在理解和使用这些从句时，需要注意它们之间的差异。