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广东财经大学华商学院 教师发展中心(广东财经大学华商学院学生处官网)

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广东财经大学教务处

伟大的事业,需要一代代青年前赴后继、接续奋斗。广大青年要始终坚持新时代中国青年运动的主题和方向,始终牢记总书记的教诲和嘱托,自觉将个人小我融入实现中国梦的历史洪流之中,努力成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。

为进一步搭建好党联系青年的桥梁和纽带,广东财经大学华商学院入团积极分子第一次授课于 2020?年 11 月 18 日 18 :20?在励志楼 C308 举行。

团课主讲人

经济管理学院经济与金融系团总支书记宋元跃老师

授课对象

广东财经大学华商学院 2020 – 2021 学年入团积极分子一班学员

授课主题

奋斗的青春最美丽

唱团歌

全体起立,唱团歌。

授课内容

认识共青团宋元跃老师阐释了共青团的含义:中国共产主义青年团是党领导下的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是党的助手和后备军。最后通过观看视频《 共青团的历史 》让入团积极分子们更加全面、深度地认识共青团。

总结新青年须具备的品质宋元跃老师在课堂上与入团积极分子们分享图片讲解学员们入团后可以积极参加的活动类型,总结出做新时代中国青年须具备以下几个方面:

1、树立远大理想,热爱伟大祖国。

2、担当时代责任,勇于砥砺奋斗。

3、练就过硬本领,锤炼品德修为。

三加入共青团的意义宋元跃老师向学员们提问“为何加入共青团”,强调此次授课主题:“奋斗”,并鼓励学员们“中国的未来属于年轻的一代”。以观看视频的方式回答“新时代的青年有什么样的选择”的问题,视频中通过举例“排雷英雄”杜富国、抗疫期间奉献自我的 90 后和 00 后并指出“责任、奉献、担当、使命”就是青春的答案。

宣读规章制度及授课总结

由校学生团委组织部部长王诗棋宣读《广东财经大学华商学院 2020 – 2021 学年入团积极分子规章制度》,并要求学员们将重点内容记入笔记。

本次团课主要围绕着为何加入共青团这个话题来展开介绍共青团的发展史,以及激励学员们积极学习自我奉献,勇于担当的新青年精神;希望各位学员们能把责任心和使命感融于一身,树立远大理想,让奋斗成为青春最靓丽的底色!

新时代,是奋斗者的大时代;新时代,是追梦人的好时代;新时代,更是中国青年大有可为、大有作为的伟大时代。在新时代的长征路上,共青团将始终与先进青年一路同行!

至此广东财经大学华商学院 2020 – 2021 学年入团积极分子一班学员第一次团课授课圆满结束

广东财经大学华商学院入团积极分子二班第一次授课于 2020 年 11 月 18 日 18 :20 在励志楼 C208 举行。

团课主讲人

文学院教育系团总支书记朱娜老师

授课对象

广东财经大学华商学院 2020 – 2021 学年入团积极分子二班学员

授课主题

学团章团史,听总书记讲话

唱团歌

团课正式开始,全体成员起立,唱团歌。

授课内容

朱娜老师通过讲述团章总则、团员标准,带领学员们认识团旗、团徽、团歌,初步学习共青团章程。

朱娜老师首先向学员们介绍了共青团的历史。她分别从 1919 年的五四运动学生联合会、1922 年的社会主义青年团一大、1949 年的新民主主义青年团一大以及 1978 年的团组织恢复四个阶段总结了共青团的历史。

朱娜老师讲述了战争时代、社会主义革命和建设时期、和改革开放新时期的广大青年在不同时期的理想,总结出“青年兴则国兴、青年强则国强”这一道理。她提出,新时期的青少年应从立志、勤学、修德、自强、创新、笃实这六方面提高自身素质,并向学员们提出“你的理想是什么?你对未来有什么规划?”这两个问题,学员们就朱娜老师提出的问题进行积极思考,得出关于青年大学生在新时代职责方面的感悟。

朱娜老师就牢牢把握青年运动的时代主题、积极引导当代青年按照党的要求健康成长、紧紧抓住共青团员的根本性问题开展工作、着力激发青年投身全面深化改革的创新潜能这四方面展开描述了共青团的发展,激发学员们投身改革的热情,引导学员们培养锐意进取、争创一流的积极态度,鼓励学员们做一名奉献社会,服务人民的优秀共青团员,并向学员们提出“你对共青团的工作有什么建议?”这一问题,学员们就朱娜老师提出的问题进行思考。

宣读文件

由校学生团委副书记林沅欣宣读《广东财经大学华商学院 2020 – 2021 学年团课规章制度》,宣读内容为入团积极分子在团课期间的各项注意事项以及违纪情况。

本次团课要求学员们应着重学习并贯彻总书记系列重大讲话精神,坚守初心,勇担使命,时刻为成为一名合格的共青团员作好准备工作。

希望各位学员在本次授课中能够认识到积极加入共青团的意义,并从中培养自己的责任心和使命感,争当新时代有为青年!

至此广东财经大学华商学院 2020 – 2021 学年入团积极分子二班学员第一次团课圆满结束?

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