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社会性学前教育是一门介于儿童心理学与教育学、社会学之间的边缘学科。儿童心理学知识的掌握是掌握好本门课程的基础，如果对儿童心理发展没有相应的知识体系，学前儿童社会教育的知识体系形成也会存在困难。

因此，社会教育有很强的理论性与实践性。是幼儿教育专业一门重要的专业课，是幼儿教育五大领域课程中的一门。就语言、健康、科学、艺术、社会这五大领域而言，社会教育侧重于幼儿个性与社会性发展，关注幼儿社会化。

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