东辰安华知识网 大家好，关于文言文中不题是什么意思很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于不自信而复问其妾曰，是文言文的什么句式的知识，希望对各位有所帮助！
本文目录
故在文言文的意思
①<名>事故；变故。
《报刘一丈书》：“乡园多故，不能不动客子之愁。”
译文：家乡多次遭遇灾祸，不能不触动旅居在外的人的愁思。
②<名>缘故；原因。
《廉颇蔺相如列传》：“赵王岂以一璧之故欺秦邪？”
译文：赵王怎么会因为一块玉的原因欺负秦国呢？
③<形>旧；旧的；原来的。
《墨池记》：“此为其故迹，岂信然邪？”
译文：这是原来的痕迹，可以相信吗？
④<副>旧时；从前。
《项脊轩志》：“轩东故尝为厨，人往，从轩前过。”
译文：房子的东边曾经是厨房，人去，从房子前面经过。
⑤<名>老朋友；旧交情。
《垓下之战》：“若非故人乎？”
译文：难道你不是我认识的人吗？
⑥<形>衰退；衰老。
《琵琶行》：“暮去春来颜色故。”
译文：年复一年荣耀衰老。
⑦<动>死亡；去世。
《红楼梦》：“目今其祖早故，只有个儿子。”
译文：目今的祖父早就死了，只留了个儿子。
⑧<副>故意；特意。
《陈涉世家》：“将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉。”
译文：将军喝醉了，陈广说了很多次要逃跑，使将军生气。
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文言文实词的推断：
(1)因文定义法
由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义，因此考生可因文来定义，即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体义项。
例如：“陈胜、吴广乃谋曰：‘今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？’”这句话中的“亡”与“举大计”并举，而其结果都是“死”，可见它绝不会是“死亡”的意思，而只能是“逃亡”的意思。
句中的“等”字，也不是“等待”的意思，它是承上句的两个“亦死”而来，意思是“同样”。
(2)联想迁移法
近几年文言文考查都坚持“课外材料课内考”这一原则，即考查的语段和内容是陌生的，但知识点却是课内的，可从学过的文言篇目或熟知的成语典故中找到相关依据。
因此要运用联想，充分调动大脑中的储存信息，进行灵活迁移。
如2008年高考四川卷中“而郑氏数千指独完”一句，熟悉课文《六国论》的同学马上就会想到“盖失强援，不能独完”中的“完”字，意为“保全”，选项解释为“灭亡”显然是错误的。
再例如：“不以外夷见忽”中的“见”，我们可以联系《孔雀东南飞》中“府吏见叮咛”来推断。“见”是第一人称“我”之意。“不以外夷见忽”的意思是，不因为我是外夷轻视我。
由于不少成语中保留了古文言句法及一词多义现象，因此解题时将联想的触角指向自己熟悉的成语典故，也是解答文言实词题的方法之一。
如“韩轨遂投城遁走”，句中“投”是否作“投奔”解呢？联想到成语“投笔从戎”，可知此处“投”应为“扔掉，舍弃”。
君但志之而不思之的但的意思
这里但的意思是“只是”。题目中问到的这句话出自文言文短篇《李生论善学者》，意思是说你只是把老师教授的知识记住了，但并未加以思考。由此可见，这里的但是“只是”的意思。
语文高考文言文阅读题，不阅读原文直接做题，是一种明智的选择吗该怎么做
首先自我介绍一下，我是去年参加的高考，语文应该是一百二十几（记得不是很清楚了）。中考语文111（120满分），从小学到高中也一直是语文课代表。
虽然我中考和高考语文不能说最好，但是我学习语文一直都较为轻松愉悦，也不太喜欢去背诵很多套路，去背诵很多范文，即使很喜欢语文，也不是很钟意文言文。但即使是这样，我还是得说如果你想文言文直接不阅读原文就开始做题的话——孩子，你还是太天真了哦！！！
为什么要阅读原文后才做题呢？首先我们得知道高考语文的文言文题型的分值是很重的！如下：（可能分值与实际略有出入）并且大家都知在高考前老师们都会花大量的时间攻克文言文，可知文言文的重要性。其次呢，我们知道文言文下的第一题是断句。有些简单的句子，我们确实可以不看原文就能断出来，老师有时候讲题也会分析断句技巧，并高傲地说“这么简单！当然不看原文都能断出来了啊！”但是！我是万年不喜欢套路的girl！原文原文原文！在此刻就非常重要了！（等会儿会说到我做题的做法）第二题是加点词语的相关内容解说。必须得承认，有些时候，并且是大多数时候，这道题不看原文是做的出来的，这题着重是考我们的文言知识储备。但也会有少数时候，相信你刷高考卷的时候也会发现，有些词语的意思有几个，你需要根据原文来确定它是否是正确的那个释义，并且有时候这道题的答案就在文中——妙啊！第三题是对原文相关内容的概括与分析。孩子，这道题，别怪老阿姨没提醒你，这题你想它有多坑就有多坑！错误都是出现在文中细枝末节处的，你不读原文，甚至你不深解其意，根本没法做啊孩子！那么我们该如何做呢？通常我会先看第一题断句题，大概记得是哪句，如果刚好在原文中扫到这句，就赶紧先勾出来，如果没有扫到，那就从头到尾先通读一遍原文（建议小可爱用笔指着边看边勾画），在阅读过程中看到再勾下来。看完原文，第一遍如果完全懂了的话，就可以根据断句的前后文来判断该如何断句了，（这里自行运用老师讲授的关于断句的技巧，我就不照搬出来啦，相信小可爱的语文老师都会讲到的哦！）如果第一遍也一知半解的话，就再快速地读一遍，一般来说两遍就大概知道在讲什么了。加点词的那道题真的是非常需要平时积累的，一定要跟着老师的节奏好好背诵，踏踏实实地背（我学语文一直不是很踏实，但是这道题上一定要背扎实），该背的就背，也可以用刷题的方式背诵，有时候也觉得挺有意思的。关于第三题，我建议还是一定要根据选项ABCD，回到原文中找到这段意思的所在处，一个字一个字地翻译对照，才有可能不出错！这道题真的有时候挺坑的。另外还有一点，文言文的实词虚词等意思、句法结构分析一定要跟着老师节奏好好记好好学，这个马虎不得哦，这个背诵是文言文的基础，也是大家读懂文言文的关键呐！好啦，接下来送给小可爱们一句话哦（是我高中超级喜欢的一句话）：
当你背单词时，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面。当你解微分方程时，大洋彼岸的海鸥正拂过费城。当你晚自习时，极图的夜空散满了五彩斑斓。当你为自己的未来踏踏实实努力时，那些你从未见过的风景，那些你以为不会遇到的人，你想要的一切，正一步步向你走来。
最后祝大家高考金榜题名，语文成绩好炸天哦~有问题也可以私信我嗷~
不自信而复问其妾曰，是文言文的什么句式
“不自信而复问其妾曰”，这一句话是文言文的倒装句式。
题目应该是“忌不自信而复问其妾曰”，这里前置了宾语“自”，应该是＂忌不信自”，意思是：“邹忌不相信自己(比徐公美)，而又问他的妾”。宾语前置句式属于倒装句的一种。所以这个句子应该是文言文的倒装句式。
好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的文言文中不题是什么意思和不自信而复问其妾曰，是文言文的什么句式问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！
