东辰安华知识网 大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于ib课程是什么意思，美国ib课程是什么意思这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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1、IB课程即国际文凭组织IBO（InternationalBaccalaureateOrganization），是为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生提供智力，情感，个人发展，社会技能等方面的教育，使其获得学习，工作以及生存于世的各项能力。
2、IBO成立于1968年，迄今为止遍布138个国家与2815个学校合作，学生数量超过77万。与A-Level、VCE、AP等课程并称全球四大高中课程体系。
IB学校是一些国内院校与国外教育中心联合举办的教育机构，提供国际预科证书课程，全称为国际文凭课程，是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。IB是国际文凭的缩写，是一个总部设在瑞士日内瓦的非营利基金会，为3至19岁的学生提供智力、情感、个人发展和社会技能，以学习、工作和生存。IB学校意思是提供IB课程的学校，是得到世界各地200多所大学认可的入学资格课程的学校。
1、IB-DP的课程一共有九门，这里只阐述ib课程三大核心课程，包括EE、TOK、CAS。
2、TOK是TheoryofKnowledge的英文缩写，知识理论重在重塑学生的全面知识结构，使学生重新审视所学过的基础学科的知识，并提出一些关于更基本的且具有评判性的问题。
3、目前不少学校的知识理论课程都开设在每周的课程中，由各科授课老师和学生一起，以讲座或研讨的形式进行。
4、TOK学的不是老师教给你的各种【知识】，而是去学：这个知识，从无，到有，到被人所知，都发生了什么？
5、TOK演讲中不能简单陈述现象或举例子，而重点要回答How的问题，也就是你的例子要支撑你的论点，回答how的问题；
6、无论什么时候得出一个结论，都要后退一步反思该结论，并给出一些反论。这样可以体现出你思考的深度。
7、TOK演讲中允许使用PPT，但只是辅助性的，重点在于确保语言的流畅、配合使用肢体语言等去展示你的论点，使人信服。
8、ExtendedEssay(EE)，中文意思：拓展性论文，是IB项目的核心课程，在IBDP的最后一学年学生需独立完成一篇4000词的EE论文写作。通常研究课题在所选课程的第二年即高二确定，论文在毕业之前完成，未完成拓展论文的学生，不能获得IB文凭。
9、CriterionA：Focusandmethod重点和方法
10、CriterionB：Knowledgeandunderstanding知识和理解
11、CriterionC：Criticalthinking辩证思维
12、论文评估原则：是否符合学科研究论文的一般标准，24分；是否符合所选学科的具体标准，12分。总分36分，据此分为A、B、C、D、E五等级，和知识理论课一起决定是否获得核心课程的分数。
13、成功通过IB的前辈给出的最好的建议是选择自己感兴趣的科目，这样才能完成优质的文章。只是最近的学生(特别是申请美国的学生),会选择老师给分高，容易进行的项目，但是自己并不是真正感兴趣。总之，你作出的努力以及写论文的方式能决定最终分数。需要理智选择。
14、在正式开始EE之前,推荐大家读一下EE范文。网上有很多可以借鉴的资源。跟真正的研究比起来，4000字其实不算多。我比较建议初稿定在3000字左右，因为后续的修改可能会增加字数。很多学生在截止日期前都会因为删减字数而压力山大，所以建议一定控制好。
15、CAS是英文Creativity、Action和Service的缩写，中文即创新、行动、服务之意，该课程旨在学生的创造力培养、身体发展和社会性发展，只有单纯的各类活动安排，没有授课的内容，通过实际参与各类活动能帮助学生认识和欣赏社会公益工作、提供机会让学生为他人服务，提供挑战性活动培养学生的探索精神、自立精神、技能和兴趣，使学生在课余时间通过自身努力和行动去赢得社会赞誉。
16、IBDP课程总分是45分，其中学科组课程总分为42分，再加上总分3分的TOK和EE两篇论文。虽然说CAS一分不占，但如果CAS不达到要求，就算拿到了45分满分，也拿不到IB文凭。
17、CAS一共150个小时，分3类，Creativity是指戏剧、绘画等能体现创意的项目；Activity则与体育和体力相关；Service社会服务主要是帮助别人、公益相关，比如去个养老院；每个分类下完成50个小时的课外活动。通过拍照、写反思来记录参与过程，向学校申报完成情况。
18、很多人会觉得，在完成IB课程的学业就已经够辛苦了，还有要完成CAS的必要吗？其实CAS才是IB课程的精髓所在。教育的目的不仅仅是学习知识技能，更是学习怎么能更好地为他人服务。
19、CAS是让你在学习之余去了解世界、了解社会、了解自己。CAS是IB最难的部分，因为它与智商无关，与生命大爱有关。“Thebestwaytofindyourselfistoloseyourselfintheserviceofothers”.特别是在高速发展的信息时代，我们更不能一味地做个学习机器，而是应该学会奉献、学会生活、更要学会爱。
20、CAS不能在12年级全做完，也不能都留到13年级做，而是需要全面均衡地计划这两年的时间安排，所以建议各位同学可以从10年级的暑假开始活动，持续到12年级，有计划地完成自己的CAS项目哦～
21、以上就是为大家整理的关于IB课程分析。
1、IB课程（InternationalBaccalaureateDiplomaProgramme）是国际文凭课程，是国际性的高中学历教育课程，旨在提供全面的教育，使学生发展成为富有生命力、具备全球视野的世界公民。
2、IB课程以发展全面素质、培养国际视野、提高学习能力为目标，强调发展学生的学习技能、知识能力、个人品格、社会责任感和环球意识，并通过综合评估来验证学生的学业成就。
3、IB课程的核心内容包括六个科目：语言文学、外语、社会科学、自然科学、数学和艺术，其中至少三门科目需要深入学习，且学生必须参加CAS活动和TOK课程。CAS活动是促进学生个人成长的体验式学习，使学生发展身体、心智、社交和创造力等方面的全面素质。TOK课程是一门横跨各个学科领域的哲学课程，旨在培养学生解决问题的能力和探索知识的兴趣。
4、IB课程在全球范围内广受认可，成为全球享有声誉的高中课程之一。此外，IB课程对于申请世界上许多名校，比如牛津、剑桥、哈佛、耶鲁、斯坦福等，都有极大的帮助。
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