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这里的商是数学里的“商”，英文是"quotient"，可以理解为一个比例。智商要从智力测验说起。
最开始，高尔顿设计了一个感觉分辨能力，把这个作为衡量人智力的方式，当然了，这样的方法在今天看来是非常不严谨的，但是这可以认为是智力测验的由来。
后来最有名的智力测验是斯坦福-比奈量表，这个量表出现了最开始的智商概念，是
智力年龄除以实际年龄的商数，即比率智商。
智力年龄除以实际年龄的商数，即比率智商。
于是，之后在韦克斯勒智力量表中，出现了一个测量智商的方法（敲黑板，重点来了）——
那就是把比率智商变成了离差智商
1、情商（EQ）又称情绪智力，是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。
2、一是认识自身的情绪。因为只有认识自己，才能成为自己生活的主宰。
3、二是能妥善管理自己的情绪。即能调控自己；
4、三是自我激励，它能够使人走出生命中的低潮，重新出发。
5、四是认知他人的情绪。这是与他人正常交往，实现顺利沟通的基础；
6、五是人际关系的管理。即领导和管理能力。情商主要指信心、恒心、毅力、乐观、忍耐、直觉、抗挫折、合作等一系列与个人素质有关的反应程度，说得通俗点就是指心理素质，指一个人运用理智控制情感和操纵行为的能力。
智商、情商与意商的辩证关系主要表现在四个方面：
1.智商是情商的基础，情商是意商的基础。任何情商都必须建立在一定的智商的基础之上，没有基本的智商，就不可能存在任何情商；任何意商都必须建立在一定的情商的基础之上，没有基本的情商，就不可能存在任何意商。
2.情商是一种特殊的、相对独立的智商。它是一种对自身利益、集体利益和社会利益的认识能力；智商是一种特殊的、相对独立的情商，它是一种对自身行为活动所产生的利益关系的认识能力。
3.情商的发展为智商的发展确立基本的方向。情商较高的人能够充分有效地利用自己现有的智力资源，并使自己的智力朝着能够产生最大效益的方向发展，而不是盲目地、凭一时兴致来发展自己的智力；意商的发展又为情商的发展确立基本的方向，意商较高的人能够有效地控制自己的情绪和行为活动，不会盲目地爱一个人或恨一个人，他会使自己的情绪朝着能够产生最大效益的方向发展。
4.智商、情商与意商既相互区别、相互独立，又相互促进、共同发展。一般来说，智商的提高将有利于情商与意商的提高，情商的提高也将有利于智商与意商的提高。不过，这三者毕竟是相对独立的，智商较高的人，其情商与意商未必较高；情商较高的人，其智商与意商未必较高。情商（EQ）又称情绪智力，它是心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、意志、耐受挫折等方面的品质。以往认为，一个人能否在一生中取得成就，智力水平是第一重要的，即智商越高，取得成就的可能性就越大。心理学家们普遍认为，情商水平的高低对一个人能否取得成功也有着重大的影响作用，有时其作用甚至要超过智力水平。
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