东辰安华知识网 大家好，如果您还对风里去云里来是什么意思不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享风里去云里来是什么意思的知识，包括风里有诗句是什么意思的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！
本文目录
1、作者应是心胸开阔之辈，属得道高人那种，其诗词富有哲理，诗词中风、林、云、月自然现象来衬托心中山河、心中有道（首尾）。试翻译如下：
2、心为道本源，心道合一，内心无道则大道亦无，内心有大道则可成道，
3、风是树林摆动的根源，有风则树动，风停则树林安静。
4、大风来时，把空中浮云吹净则会有一轮明月，在明月中作者似乎看到了山河倒影。
1、叶绍翁的“一枝红杏出墙来”，明明就是一个写景的名句，只要不多想，学生们读它背它没什么不对。《诗经.氓》中的“士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也”，只是一位伤情女子的气话，女同学们不会因为读了这个，长大后就恐婚了。家长们的担心可以理解，但若因此就让孩子们错过了这么多好诗，得不偿失。
2、这几天，又有一位家长跟小美说起了他家孩子爱读情词。特别喜欢欧阳修的一个千古名句：人生自是有情痴，此恨不关风与月。他告诉小美，自己是不愿意孩子读这个诗的，因为他觉得“不关风与月”这种话不适合中学的孩子。这种说法有没有道理？我们先来读一读全词：
3、尊前拟把归期说，欲语春容先惨咽。人生自是有情痴，此恨不关风与月。
4、离歌且莫翻新阕，一曲能教肠寸结。直须看尽洛城花，始共春风容易别。
5、这是欧阳修最经典的作品之一，也是“玉楼春”这个词牌下的最好的词之一。公元1034年，欧阳修任期满了，将要离开洛阳，在离别宴上写下了这首词。
6、词写得很有水平，上片写与佳人把酒话别时的情形。他们诉说着归期，她欲语泪先流。词的下片写对方为自己清歌一曲。最有意思的是落笔处，本是十分伤感的离别，欧阳修却认为此时他们还在一起，只要能把洛阳牡丹看尽，也算是无憾了。王国维先生评价这样的落笔为“沉着之致”，十分贴切。
7、这样一首好词，让家长们看不下去的不过就是“此恨不关风与月”这句中的“风与月”。不得不说，这个“风”字和“月”字放在一起，在很多人眼里确实不算雅致，这种情词也非家长们希望孩子们接触的。但欧阳修这个千古名句，真的是这个意思吗？非也！
8、这里的风指的是清风，这里的月指的是明月。这14个字翻译出来的意思是：人生自是有情，而情到深处时，离别之恨就与清风和明月没关系了。
9、欧阳修之所以会有此一说，是因为自古以来，文人墨客都把习惯了寄情于景，因景而愁。一片落叶飘下，会让他们会悲秋；一片花儿随风，会让他们伤春；清风吹来，会让他们或喜或悲；月圆月缺，会让他们思乡思情。
10、但欧阳修认为，真正情到深处了，是不会因为外界景物的变化而改变的。上阕中，他与佳人分别，本是清风吹来，明月当空，本是良辰美景，是不该伤感的，但他们太痴情了，忍不住悲伤，这正是“此恨不关风与月”。
11、其实风与月合起来的用法，欧阳修此句才是正体。古诗中，家长理解的那种情况，风与月合起来指的是一些不雅致的场所，在唐诗和宋词中并不算太多，到了明清的各大小说中，才用得比较多。所以，家长们完全不用担心。欧阳修这首诗，纯粹的只是写离愁，没有任何不妥之处。大家谈到这首词时，也不用忌讳什么，大家不用想多了。
12、其实文坛中，还有很多这样的例子。如果大家正面理解它们，这些诗词都是没有任何问题的，大家若是还遇到这种情况，一定要自己多了解，不要望文生义以免错过了好作品却不知道。
1、"风里去，云里来"这句诗歌中的表述是一种修辞手法，通过借用风和云的行动来比喻人或事物的迅速、飘忽不定的状态和流动性。
2、"风里去"表示人或事物像风一样迅速离开，快速移动，形容行动迅速、离去迅速。"云里来"则表示人或事物像云一样飘忽不定地来临，形容行动不定、随机出现。
3、整句话中的两个比喻都强调了行动或活动的快速、随机、不可捉摸的特点，形容事物或人的变化不可预测、飘忽无定。
4、这句诗句中通常用于形容人的踪迹无法被追踪或捉摸；或者形容某种物体、景象的出现和消失都十分迅速，难以捕捉。
意思是苍茫的大海上扬起风帆，长空九万里，大鹏冲天飞正高。作者要象大鹏那样乘万里风高飞远举。这句话，思路开宕，想象丰富，意境辽阔，充满了浪漫主义色彩。它把读者带到仙境中去，饱览丰富多姿的大海；大鹏展翅万里的浩大境界，使人为之神往。
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