东辰安华知识网 大家好，今天来为大家解答等时性和独立性的区别这个问题的一些问题点，包括等时性是什么意思也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题，还望您关注下本站哦，谢谢~
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1、运动的独立性原理又叫运动的迭加性原理，与功的原理、力的独立性原理合称中学物理三大原理，它是“运动的合成、分解”形成的前提，是解决复杂运动方法形成的关键点。因为任何形式的运动，都可视为几个简单运动的合成，依据各自不同的特点加以解决。中学物理利用三大思想：牛顿运动定律、功能的思想和动量的思想，解决的是“力和运动”的问题，该问题就要涉及到“运动的合成和分解”，在尊重学生的认知规律前提下，从课程论的角度把握在教材中的地位，在知识的运用和深化过程中逐步深化和提高，达到能力培养的目的，运用已掌握的知识和方法解决新问题，尤其在新场景下识模、建模的能力，也反映了学生思维的深刻性和灵活性。在学科渗透，相互综合的今天，这种能力的要求日益重要。
2、运动的叠加性原理，是指一个物体同时参与几种运动，各分运动都可看成独立进行的，互不影响，物体的合运动则视为几个相互独立分运动叠加的结果。分运动和合运动之间具有：独立性、等时性、矢量性、同体性。它的下位概念是振动的叠加原理、波的叠加原理、电场强度的叠加原理。叠加分矢量叠加和标量叠加两种，前者遵循矢量的合成→平行四边形法则，后者遵循代数运算，因此在阐述矢量时不仅强调既有大小，又有方向，同时指出严格遵循平行四边形法则的物理量才为矢量。
3、运动轨迹沿承的递进顺序如下：直线运动→曲线运动→往复性运动；
4、力作用的特点：恒力作用→大小不变但方向时刻改变→简谐强迫力作用；
5、“曲线运动的条件”和“运动的合成与分解”既是重要的知识点，同时也是能力形成的关键点和发展的依存点。通过：正交方向上的匀速直线运动的合成→渡河问题；匀速直线运动和自由落体运动的合成→平抛运动，来达到知识的深化和能力的提高，为曲线运动的学习提供了方法的铺垫，尤其是平抛运动中运动分解的方法，是能力提高和发展的关键，具体讲，它不但承接着恒力作用下曲线运动的学习，同时也承接着变力作用下曲线运动的学习，同时也关系到带电粒子在静电场中类平抛的运动学习。
秒表是一种常用的测时仪器。又可称"机械停表"，由暂停按钮、发条柄头、分针等组成。它是利用摆的等时性控制指针转动而计时的。秒表主要有机械和电子两大类，电子表又可分为三按键和四按键两大类。绝大部分体育教师使用的多是电子秒表，机械秒表在很多地方已经成为历史。
1、所谓“跳秒”，就是秒针一格一顿，仿若跳跃式地前进，而“扫秒”则是秒针连续不间断地匀速滑动前进。
2、通常情况下，机械表都是“扫秒”的，而石英表都是“跳秒”的。机械表的走时是依靠摆轮的简谐运动，将时间分割成极细微的等分区间，从而保证其等时性。如果将秒针的运行轨迹录下并以慢速放出，还是能看出它是一跳一跳的，只不过常见的机械表摆频至少3Hz（21600次/小时），即每秒跳3下，肉眼根本无从分辨这么细微的差别，故此其为“扫秒”。
1、等时性和独立性的区别在于二者词义概念不同。
2、等时性，是机械表不断追求的目标，其透过平衡摆轮的来回摆动，将时间分割为同等区段的装置。是天文学专有名词。来自中国天文学名词审定委员会审定发布的天文学专有名词中文译名英汉天文学名词数据库。
3、独立性，在各个不同的学术领域有着不同的含义，可以是统计学中的数学独立性，也可以是注册会计师资格里的独立性等。
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