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1、意思就是:要善于发现学生的长处,并且能引导学生纠正自己的失误过错,课内学习与课外练习要相互结合。
2、“长善救失”:要善于发现学生的长处,并且能引导学生纠正自己的失误过错。出自《礼记·学记》:“知其心,然后能救其失也,教也者,长善而救其失者也。”
3、“藏息相辅”:课内学习与课外练习相结合。出自中国古代《学记》:“故君子之于学也,藏焉修焉,息焉游焉。”
1、藏息相辅这个词出自中国古代《学记》。“大学之教也,时教必有正业,退息必有居学。”
2、“故君子之于学也,藏焉修焉,息焉游焉。夫然,故安其学而亲其师,乐其友而信其道,是以虽离师辅而不反也。”
匈奴民族没有固定住所,但老弱病残还是在一起的,和匈奴人打仗,匈奴人打得赢就打,打不赢就跑,匈奴人发现汉军大部队过来,早就躲开了,甚至于一两个月汉军都找不到匈奴人的影子。霍去病搞侦探,直本匈奴人的大本营。有老弱病残拖累,匈奴人跑不掉的,霍去病在匈奴人的老巢大开杀戒。这下匈奴人可就惨了。
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