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学生厌学的影响因素主要有哪些
主要有因为成绩差同学们的歧视，老师过多的批评，家长的不当惩罚。每个孩子的学习节奏不一样，有的孩子慢一些，理解能力差些，学习暂时落后，但是这暂时的落后导致了同学老师和家长的一致负面评价，严重打击他的自信心所以厌学。
大三学生厌学的原因心理疏导
1.改善环境，愉悦心境。
要改变厌学学生对生活的态度、对学习的认识，首先就必须要改善他们所处的环境。一个好的环境需要社会、家庭、学校之间相互配合。社会的鼓励、家长的关怀、教师的重视、同学的友好都有利于营造一个重学、乐学的氛围，消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉，对学习由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活、学习。
2.改变观念，接受自我。
让厌学学生重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。应认真地发现厌学学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让他在前后比较中接受自我，认识到自己并非无可救药，而是能学好的，相信自己也是一个有能力、有前途、受尊重的以，改变自己无能的观念。当然，对厌学学生的评价必须客观、中肯、善意，不能讽刺偏激，以免增添逆反情绪。
3.培养兴趣，树立信心。
兴趣是最好的老师。厌学学生对自我价值有了新的认识后，随即就要开始自我实践，这种尝试结果的好坏是他们能否我彻底转变自己的关键。要尽量创造环境，让厌学学生在实践中培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心、坚定信念，彻底矫治厌学的心理障碍。
一年级学生厌学分析
答一年级学生厌学，是因为一年级学生刚刚从幼儿园到小学的过度，还没有适应幼儿园的生活是小孩玩的开心，又没有学习压力。刚到一年级还不适应坐在教室里学习的习惯。
再加上环境的改变，老师也不熟悉，环境也是新环境小伙伴也是新来的。他们感觉不习惯，因此会厌学。
现在的学生，为什么学习动力不足，厌学严重，心里问题多
第一，现在的诱惑太多了，电脑手机各种游戏，各种视频占据了学生的大脑。
第二，饭圈文化太严重，学生们各种追星活动，无暇顾及自己的学习。
第三，社会风气早上孩子们各种吃穿的攀比，不把心思放在学习上。
第四，课业压力大，各种补习班儿造成他们的厌学情绪。
第四，独生子女偏多，父母的各种溺爱，孩子的抗压能力低，心理问题多多。
文章到此结束，如果本次分享的学生为什么厌学和学生厌学的影响因素主要有哪些的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！
