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日本一个关于很多兄弟和一个女管家的电视剧
《家有六子》?可是女主不是管家式“后妈”、、、或者《秘密花园》但是女主是催稿的编剧也不是管家诶。。。我只记得这两部比较符合
如何看待日本中学的家政课
家政服务,在国人眼中,是比较卑微的职业,从业人员以文化水平较低的中年女性为主。待遇不高,工作稳定性差。处于职业鄙视链下端,地位还不如清洁工。
这与收入水平有关,但更多是受传统文化影响。虽然我们现在是社会主义,“职业没有高低贵贱之分,只有分工不同”,但这不过是一种理想状态罢了,现实生活中,职业仍与身份紧密相连。月薪几千元的的政府小科长,比月薪数万元的程序猿优越感更强。
以家政从业人员地位之低,大多数人只会将此职业当作生存的权宜之计,而不可能视之为终生事业。也因此,在我国,即便是职业学校,也很少有开设家政课。
但在日本,却是另一番情形。
我们都知道,日本的中小学,都开设有家政课,甚至还有家政大学。日本中小学的家政课,是所有学生的必修科目。学校有专门的家政教室,家政课的实践机会很多。学生在课程中学到的东西,即使不以就业为目的,也是很好的生活技能。从人本角度看,还可以提升个人的生活品质。
与我们认为的家政服务是不体面的工作不同,在日本从事家政服务,地位并不比白领低。收入甚至比一般白领还要高。
日本白领平均月薪约为20万日元,而请人做一次整体的家庭清洁,以90平米的房子为例,需要付2万日元。如果家政工人每月工作22天,薪酬至少是普通白领的两倍。
从事家政服务,不但收入比较高,社会地位也不低。日本人的生活方式,受西方文化影响较大,尤其是英法的贵族文化。看过《唐顿庄园》的朋友,一定不会认为,管家和女佣都是下等人。一方面,由于中小学家政课的设置,家政专业化已深入人心,另一方面,家政从业人员素质的提高,也使家政服务的职业地位大为提升。
事实上,日本最初开设家政课,是有着男女不平等的思路在其中的。
二战结束后不久,日本的学校就开设了家政课。尽管当时也强调所谓的“三原则”,“不是为女子特设的课程”“不是以往的家政课和裁缝课的变身”“不仅仅是技能教育课”,但在实际上,家政课却成为大部分女生所选择的一个科目。在高中阶段的教学指导也称:“为了促使女子成为母亲的自觉性的萌芽,培养对家事的兴趣”,“女子大多数情况下是生活在家庭中的,考虑到这一特性,在课程选择上应有注意”。
直到到上世纪九十年代,家政课才成为男女共修课。随着西方生活方式成为潮流,家政教育渐渐消除了性别偏见和歧视,并逐步成为一门广受欢迎的课程。
今天日本的家政课,除了能掌握一门生活技能或职业技能外,还强调“做家务是对家庭成员的热爱”,这对培养孩子的家庭责任感是很有益的。
此外,家政课还能培养孩子的自立精神。我们知道,在日本,即使是现阶段,仍然崇尚男主外、女主内的传统,男性实际生活的能力不足。开设家政课,也有助于纠正这一点。
借鉴到我们中国的中小学教育,其实也很有开设家政课的必要。
首先,家政服务是个很大市场,但整体服务从业人员素养却跟不上。我们经常说,豪华生活是怎样的?英国的管家、印度的巡警、菲律宾的佣人。这说明,我们自己的家政服务行业,水平是很低的。如果能摒弃观念上的陈见,学校开设家政课,让家政服务专业化,家政服务完全可以成为一个很有前途的行业。
其次,站在教育的立场上,现在的孩子,很少做家务,动手能力普遍很差。除了父母的溺爱,没有机会学习这方面的知识,也是原因之一。很多孩子,十七八岁了,连煎个鸡蛋都不会。非常需要提高孩子的生活自理能力。开设家政课,让孩子有机会学习做家务,这于他们将来享受更和谐的家庭生活、更高的生命质量,都是大有裨益的。
同时,通过学校开设课程,还可以让家政服务深入人心,有助于改变人们的观念。
名字带理惠的日本女星
友坂理惠,1979年10月12日出生于东京都,演员、歌手、模特。毕业于帝京大学。1992年出道,拍过不少广告、电视剧和电影,在歌唱方面,她曾出过九张细碟和叁张个人大碟,后由于人气下降而结婚生子,2006年开博客以来,在日本保持了长期的高点击率。
代表作品《孤独的美食家第二季》《深夜烘焙坊》《世界奇妙物语2012春季特别篇》等。
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