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谁把《论语》，《孟子》，《大学》和《中庸》称为四书
朱熹四书又称四子书，是《论语》《孟子》《大学》《中庸》的合称。南宋著名理学家朱熹取《礼记》中的《中庸》《大学》两篇文章单独成书，与纪录孔子言行的《论语》、纪录孟轲言行的《孟子》合为“四书”。四书的作者包括孔子、子思、孟子、程子、朱熹等，其编撰时间间隔达一千八百年。宋元以后，《大学》《中庸》成为学校官定教科书和科举考试必读书，对古代汉族教育产生了极大的影响。
它蕴含了儒家思想的核心内容，是儒学认识论和方法论的集中体现。其在汉族思想史上产生过深远的影响。至今读来，仍不失其深刻的教育意义和启迪价值，堪称是源远流长的汉族文化精华。但《四书》中也存在着先人思想的局限性。
图书可以分为哪几大类
青春、小说、文学、艺术、动漫/幽默、娱乐时尚、旅游、地图、生活、婚恋/性、育儿/成长、保健/心理健康、体育、管理、经济、法律、政治/军事、社会科学、古籍、文化、历史、传记、少儿、中小学教辅、外语、考试、教材、工具书、科普读物、计算机/网络、医学、原版书、科学技术、科文商科教材。
扩展资料
联合国教科文组织对图书的定义是：凡由出版社（商）出版的不包括封面和封底在内49页以上的印刷品，具有特定的书名和著者名，编有国际标准书号。有定价并取得版权保护的出版物称为图书。
图书是以传播文化为目的，用文字或其它信息符号记录于一定形式的材料之上的著作物，图书是人类思想的产物，是一种特定的不断发展着的知识传播工具。
“家无线装书，不叫读书人”这个说法对吗
这个说法不对。
这个说法为什么不对：是因为现在可读书的种类太多，纸质书、竹简书、电子书、音频书、视频书……，都是读书人可读的，认真读书的人，不管读那个类别的书，都称为读书人！
我认为改个题目就好了：身为藏书人，家无线装书，不叫藏书人！
我是个藏书爱好者，大约藏书是从小学一年级开始。那是五十年前的事情，我读小学一年级时，我的同桌四平同学送一本历史课本，大约是他父亲五十年代读小学的历史课本，第一面是诗人屈原的彩色画象，这一幅画至今在我脑海里不可磨灭，他把这本书送给我，我十分珍惜。从那时起方圆十里范围内的书，我都喜欢借来读！能够收藏的，就让别送给我！
我读的第一本线装书是我远房的昌齐叔子给我的，那时我读小学四年级，昌齐叔每年正月要到我家来玩，总是与我交换书看，他拿给我一套称为洋版的《三国演义》线装书，这部书按子、丑、寅、卯……十二时装订十二本，每页上面有一幅图案，下面的文字很小，特别是注释小到只比针尖大一点，我不知道这部书是怎么印刷的。我现在也不知道，我猜想称为洋版，是不是运用洋人的某些摄影、缩小技术……。我读完了，第二年正月，昌齐叔叔就把这部书拿回家了。我现在后悔未能收藏到这部书。
收藏线装书的高峰，是我读初一时候的事情，那是一九七三年，我们的学校要从秀峰桥牵到八角庙公社，公社要牵到秀峰桥，听说是要为合作医疗发源地修建接待外宾的大型街区，当时合作医疗的发源地在小乐园公社，地盘太小。学生搬迁到八角庙，学生的寝室被安排到公社房子的二楼，我们到二楼打扫清洁，二楼原来是公社打击牛鬼蛇神的贮存室，装满大量没收来的各类书籍和其它物品。我爱书，就在里面挑选了一套三十多本的秦氏家谱、画鬼符的线装书。不过这些书，我当时不感兴趣。后来，村民们在我家纷纷拿走了。
我收藏线装书的第二个高峰是一九九九年，我们镇上来了一个收文物的湖南人，他下乡收很多文物，也收了许多线装书，但他对线装书不感兴趣，是低价收的，几次到我家，要拿线装书同我换古玩。我老婆舍不得古玩，我就掏钱买了几本线装书。
后来，我到乡下收线装书，走到藏书的人家，老乡有书不卖我。有一位七十岁的老人对我说：现在古书值钱，广西电视台按古书的长阳南曲，拍摄一部南曲片，卖了五千万！
古代的线装书难收啊！
中国古代文明的长篇书卷，值得我们收藏，更值得我们研读！
什么是“文学”
文学，就是语言文字的一种艺术表现形式，或技巧。故称文学艺术。它的主要特点是求真，务实，符合逻辑。有的文学作品，技巧玩透了，但不符合逻辑，故就是空中楼阁，华而不实。??????????
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