东辰安华知识网 大家好，今天来为大家解答英语中主语是什么意思这个问题的一些问题点，包括英语中什么是单数主语，什么是复数主语也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题，还望您关注下本站哦，谢谢~
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英语中什么是单数主语，什么是复数主语
主语是单数谓语用三单形式。如果是be动词用is，如果是实意动词如hegoestoschool这里go是实意动词用三单形式goes。主语是复数，谓语如是be动词用are,如果是实意动词用一般形式。如theygotoschoolbybus这里go是谓语动词
在英语中，什么是主语如何运用主语从句
主语从句，是名词性从句的4大分支之一，在初高中英语课程中，出现的几率比较高，是中考和高考的必考内容。有时以选择题的形式出现；有时则出现在阅读理解或者完形填空的文章里，考察学生对英语的理解能力；有时也需要学生在作文中的运用。虽然，主语从句的相关知识并不难理解，但是对于学习和考试来说还是比较重要的。
所以，我们从主语从句的含义、特征和使用方法上进行一个比较详细的分析。
首先：什么是“主语从句”？通常情况下，主语由单词或者短语构成。但是，当一个或几个词汇不能完全表达我们的思想或观念时，就需要一个完整的句子来表述了。这时候，这个句子就成为了主句的主语，而这个句子就变成了整个复合句的从句。因此，我们称之为“主语从句”。
简而言之，主语从句就是在复合句中充当“主语”成分的句子。
其次：如何使用“主语从句”？第一：引导词的使用（1）由连词“that”引导
当主语从句中的引导词是“that”的时候，that一词不作任何实际意义，仅起到连接句子的作用。
（2）由连接代词/连接副词/whether引导
不同于“that”，在主语从句中，连接代词、连接副词包括whether在句中不仅有自己的含义，而且同时起到连接主从句的作用。
连接代词包括：what、who、which、whatever、whoever、whom、whichever（其中whatever、whichever和whoever表示泛指意义）
连接副词包括：how、when、where、why（做状语）第二：形式主语“it”的介入由于主语从句是一整句话，放在开头难免会对阅读理解造成障碍。所以，为了减轻阅读压力，往往借用“it”做形式主语，而将真正的主语至于句末。通常使用以下5种表达方式：
It+be+名词+that从句
It’smypleasurethatIhavethisopportunitytobeyourassistant.能有这个机会做你的助手，我很开心。It’sapitythatwedidnotgetthatchance.没能得到那个机会，真是令人感到惋惜。It+be+形容词+that从句
It’sastonishingthathedidnotpassthatexam.他没能通过那个考试，这件事真是令人震惊。It’sweirdthathewentmybedroomlastnight.很奇怪，他昨晚来我房间了。It+be+动词的过去分词+主语从句
Itissaidthattheyareinarelationship.据说他们俩有一腿。Itisreportedthatthenewpresidentisadirtyoldman.据报道新总统是个又脏又老的家伙It+不及物动词+that从句
在此类句型中，通常涉及到“虚拟语气”，表示极端的语气表达，包括：惊讶、惋惜、错愕、理应等等。从句中的谓语要用should+动词原形，但是在美语里通常直接使用动词原形，略去“should”。
Itissuggestedthat…itisdesiredthat…itisarrangedthat…itisdecidedthat…itisrequestedthat…itisproposedthat…itseems/happens+that从句Itseemsthattheywillmakebigmoney.看起来他们要赚大钱了。Ithappensthatwemeteachotheratschool.我们碰巧在学校见面了。第三：主语从句的时态特征重点：主语从句的时态不受主句时态的影响和限制
第四：主语从句不可位于句首的5种情况if引导的主语从句
Itissaid,(reported)…结构
Ithappens…,Itoccurs…结构
Itdoesn’tmatterhow/whether…结构
当含主语从句的复合句是疑问句时
以上内容，基本涵盖了中学主语从句的全部知识。如果，依然有不明白或者有疑问的地方，请在评论区留言，我们共同讨论。
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什么是主语谓语宾语定语状语补语
这个简单，主语就可以比作主人，宾语比作客人，谓语是主人招待客人做的事情。
任何语言都差不多，除了表示主语和表语关系的系动词之外，每句话都有一个动词，表示发生了什么事。这个发生的事情就是一个行为动作。这个动作就是由动词来表示的。那么谁做出了这个动作呢，谁就是主语。如果这个动作涉及到某个人或事，这个人或事就是宾语。
比如，Shebeatherhusbandlastnight.
她昨晚把老公给揍了。
这句话的动词是beat“打”。谁发出打的动作呢？当然是she“她”。打了谁呢？她老公，她老公就是接受“打”这个动作的人，就是宾语。she“她”就是主人，herhusband“她老公”就是客人，beat“打”，就是她招待老公做的事。只是这种招待方式有点过于亲昵，老公如果没有几十年的功力还真无福消受。
这是相对简单的主谓宾。有些动词表示的动作是看不到的，例如think，想，认为，decide，决定，regard，看待。这些动词表示的都是心理行为，表面上看不出来，所以他们的宾语也就不可能是具体该人或事，而是抽象的概念，或是由一句表达的完整概念。
比如，Ithinkthatheisaverysuccessfulbusinessman.
我认为他是个很成功的生意人。
think想，认为，是个表示心理活动的动词，我们看不到动作，但依然是动词，而且是及物动词。它后面的句子就是它的宾语。
一般一句话主语和谓语比较好认。但宾语有时可能不太容易认出来，这里告诉大家一个简单的方法。如果你不确定动词后面的成分是宾语还是其它成分，那就把谓语后面的成分去掉，然后换成what或who。如果说的通，那就是宾语，如果说不通，那就是别的成分。
比如，idecidedtogiveupsmoking.
我决定戒烟。
我们把它变成Idecidedwhat.我决定什么？这样仍然说的通，那么togiveupsmoking就是宾语。而下句话，
iwenttotheparkyesterday.我昨天去了公园。
如果我们说，Iwentwhat?我去了什么？，这样说的通吗？当然说不通，所以这就不是宾语。但我们可以说Iwentwhere？我去哪儿，这就说的通了。“哪里”表示地点，所以这是地点状语。
下面说一说表语，这才是困扰中国学生的东西。尽管题主没问，但这个必须说说。
首先得知道表语的概念。表语是用来说明主语是什么人，什么物，或主语处于什么状态。说表语难，主要是中国学生分不清表语和宾语的区别，而且，英文的主系表结构，在汉语中叫主谓宾结构。我是老师。汉语是主谓宾。而英语说I'mateacher则是主系表。所以，中国学生很容易把英文的宾语和表语弄混。
请大家记住一条就行。在主系表结构中，谓语动词不表示主语的主动动作。也就是说，主语没有发出任何动作，比如，Sheisbeautiful.她很漂亮.这句话主语she“她”，发出动作了吗，没有，谓语动词表示的不是主语的动作，而是和表语一起来说明主语she怎么样。英文中这个动词be是个很特殊的动词，英文把它叫联系动词，汉语把它叫做判断动词，几乎每个语言都有这个动词。俄语时есть，法语是etre。其实这个词没有意义。因为它不表示任何生理的或心理的行为动作，它的功能就是把主语和表语联系起来，让主语和表语可以互相说明，或者和表语一起说明主语。所以，英文中它叫联系动词。
我们可以说，Heisadoctor.我们也可以反过来说Adoctorishe.当名词做表语时，一般都可以这样说。但如果形容词做表语，就不可以反过来说了。Sheisbeautiful.我们就不能说beautifulisshe.从逻辑上讲，美丽是个抽象概念，不能和具体的人划等号，人可以是美丽的，但美丽不能是人。从语法的角度讲，beautiful是形容词，是不能做主语的。
但有些句子就不太容易辨认，比如，Ifeelcold.你可能会问，feel不是动作吗，cold是不是宾语吗？
我告诉你，cold不是宾语，尽管feel也是动词，但它还是系动词，我上面说过，系动词表示的不是主语的主动动作。这句话中的feel是主语不由自主的感觉，不是主语的主动感觉。夏天的大热天，你能到大街上主动感觉cold“冷”吗？cold“冷”只能在寒冷的冬天才能感觉到，你站在哈尔滨冬天的大街上，你想不感觉冷都不行。所以说，这类动词也是系动词，他们后面的成分是表语，说明主语处于什么状态，所以是表语，不是宾语。
下面说一说定语，定语是用来修饰或限定名词的。有人可能理解为定语修饰主语，宾语，这样说不严谨，因为做主语和宾语的结构很多，除了名称和代词外，非限定动词短语也可以做主语，但他们很难，甚至不能被定语修饰。
例如，Obtaningprotectionmoneyisnotamoderncrime.获取保护费不是现代的罪行。主语是动名词短语，根本无法对它进行修饰，所以，更严密的说法就是定语修饰名词，偶尔也可以修饰代词。
简单的定语对于中国学生来说不难，因为英语的形容词做定语时，也放在名词前，和汉语一样，但是短语和从句做定语就有点难了，因为短语和从句做定语要放在被修饰词的后面，比如，
Themaninthepictureishisfather.照片里的人是他父亲。
我们不能翻译成，男人在照片里是他父亲，这是不合逻辑的。和照片里的人是同一个人的那个人，不在照片里就不是他父亲了吗？
这种定语后置的现象在西方语言中很普遍，所以，西方人学习其它西方语言就很容易接受，而我们则需要一段时间的适应才能接受。尤其是定语从句。最好的适应方法就是大量地听读。一开始我们总想把后置定语翻译到被修饰词的前面，什么时候你觉得不用翻译了，那就是适应并接受了，你的英语就学成了。
这里我就举两个定语的例子把。先说一个简单的。Hehasahugehouse.他有一个很大房子。huge就是定语修饰house。
再说一个稍微复杂一点的。
Thosewhofailedtogetinneednothavefeltdisappointedasmanyofthearitsteswhoshouldhaveappeareddidnotcome。那些没有进来的人没必要感到失望，因为很多本该来的艺人斗没来。
两个who引导两个定语从句，分别修饰those和artiste。定语还算比较复杂的，所以这里无法详述。你可以看语法书。
下面说一下状语，状语主要是用来修饰动词，形容词和副词的，状语是最复杂的成分，状语用来说明谓语动词所表示动作发生的时间，地点，原因，结果，目的，条件，等方面的信息。状语的位置非常灵活。可以在句中任何位置。
由于太复杂，这里只能简单举几个例子，
Heworkshardforhisfamily.他为家人努力工作。
这句话的hard就是说明他是怎样工作的。forhisfamily是说明他工作的目的。
再比如，Whilehiswifewascookingdinner，hewasplayinggameswithchildren.
他妻子做饭时，他在哄孩子玩。
Whilehiswifewascookingdinner就是时间状语从句，说明他在什么时候跟孩子玩游戏。
Becauseoftheestthquake，lotsofbuildingsweredestroyed.
由于地震，好多房屋都倒塌了。
Becauseoftheestthquake，就是原因状语。
最后说一下宾语补足语，宾语补足语是用来说明宾语的动作或状态的。
HeaskedmetosendhimaletterwhenIarrived.他让我到达后给他写封信。
tosendhimaletter就是宾语补足语。说明宾语me“我”的动作。
再比如，Hemadeherintears。他把她弄哭了。intears.说明她怎么样，而her又是宾语，所以intesrs就是宾补。
那么我们怎么判断哪个词是哪种成分呢？前面讲过了如何判断宾语，现在说一下如何判断定语和状语。要想知道一个词或短语是定语还是状语。最简单的办法就是把这个词的意思和其它词的意思联系一下，说的通就构成修饰关系，说不通就不构成修饰关系。比如这句话，
IoncespentanuncomfortableweekendwhichIshallneverforgetathishouse.我曾经在他家度过了一个难忘的周末。
这句话中的athishouse是主句的状语还是定语从句的状语呢？一般人可能认为它是定语从句的状语，因为离定语从句最近，但那样翻译出来就不合逻辑了，那就变成了，我在他家难忘。那么我要问，你不在他家就忘了吗？既然是难忘，就不可能限定在某个地方。因为定语从句要修饰weekend所以它要紧挨着被修饰的词。如果这句话把athishouse放在weekend后，写成，IoncespendanuncomfortableweekendathishousewhichIshallneverforget.这样就会产生歧义。我是难忘他的房子呢，还是那个周末呢？所以，为了不产生歧义，只能把短成分放到最后。
如果你愿意的话，可以把下面这个表记住，这是英语句法最核心的东西，看懂了，能帮助你理解所有英文句子。
另外，记住我这句话，什么样的（定语）人（主语）在何时（状）何地（状）以何种方式（状）出于何种原因（状）为了何种目的（状）以何种条件（状）等做或发生了（谓）什么样的（定）事（宾）。把它理解了，句子结构刘齐活了。
具体的分析方法在我的文章里有更多的解释，如果朋友们有兴趣，可以到我的主页看三篇文章。《英语的句子成分》《英文的七个基本句型》《英文的限定动词和非限定动词》。您还可以看其它文章和我刚刚上线的专栏课程《散木新概念英语课堂，语音入门》。
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英语主语的七个意义类型
主语的构成材料主语：是被陈述的对象，在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。
名词性主语由名词、数词、名词性的代词和名词性短语充当。谓词性主语由动词、形容词、谓词性的代词、动词性短语、形容词性短语充当。谓语的构成材料谓语：对主语起叙述、描写或判断的作用，能回答“怎么样”或“是什么”等问题。谓语通常由动词性词语充当，还可以由名词性词语、形容词性词语、主谓短语充当。主语和谓语的意义类型主语的语义类型有：施事主语：所指事物施行谓语所表示的行为。如：大妈切牛肉。受事主语：所指事物承受谓语所表示的行为。如：菜买来了。用事主语：所指事物具有提供使用的内涵。如：这些土豆烧牛肉。于事主语：所指事物表示行为发生的位置。如：墙上挂着一幅画。断事主语：所指事物是谓语所断定的对象。如：这幅画是我的。描事主语：所指事物是谓语所描写的对象。如：这个孩子很机灵。
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