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质量意识是指什么(生产车间管理如何保证产品质量)

很多朋友对于质量意识是指什么和生产车间管理如何保证产品质量不太懂,今天就由小编来为大家分享,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!

本文目录

  1. 如何对产品进行品质管理
  2. 什么是教育质量你怎么看待现在学校的教育质量
  3. 你还记得看过最劲爆的电影是哪部吗
  4. 生产车间管理如何保证产品质量

如何对产品进行品质管理

品质管理(QualityManagementquality)是个系统工程,不论是大家常说的QA(QualityAssurance)品质保证,还是QC(QualityControl)品质控制,都是围绕品质管理展开运行。

文章主要围绕生产运营中的品质管理内容进行说明,系统性进行分析,列举常见的问题,希望解答近期有朋友私信问到如何提升现场品质的问题。

品质管理是个系统工程,质量体系的建立非常必要

质量管理体系(QMS)大家非常熟悉,ISO9001:2015是现在的最新版本,文章不详细阐述质量体的建立过程,想了解的朋友可以阅读我相关的文章,这里主要讲一下质量体系在建立和执行过程中存在的问题。

A、体系照搬别人,水土不服:造成这个问题主要是下面原因,

客户审核,产品招标需要企业通过质量体系认证,为了缩短认证周期,直接把同行业公司的体系文件移植到自己公司,缺少对文件的培训学习,也没有根据公司实际情况进行文件更新。

中小企业为了节省体系认证成本,利用网络资源或者借鉴其他公司的体系文件。

带来的问题:违背了质量体系的金言“写你所做,做你所写”,企业在执行过程中投入了大量资源,却没有达到质量管理的要求,其他企业的关键控制点并不是自己企业要管控的风险点。

B、体系的建立缺少企业流程的梳理,体系文件的编写没有部门领导参与其中,没有组织系统的培训,相关人员对于体系文件的规定并不清楚,直接打印一堆表单让员工填写。

C、体系的执行缺少监督,没有组织有效的管理评审和内审:你们有没有按期评估每个部门的质量目标?例如:销售额、交付率、质量合格率、产品良率等,

每年组织几次体系内审和管理评审?管理者代表和领导有没有参与其中?发现的问题有没有人跟进改善执行和效果评估?如果都没有,说明你们企业的质量体系虚有其表,大家投入了时间但是收效甚微。

建立适合自己企业的质量体系并有效执行对于企业品质管理至关重要,通过质量体系认证不是目的,如果企业处于初创期,那就建立一个适合企业现阶段的体系。客户的品质需求是企业品质管理的前提

“顾客是上帝”,质量体系的核心是以顾客为中心,顾客的品质需求被准确识别并有效输入到生产是关键。

你们企业有没有发生产品到客户手里才发现某个特殊要求指标没有执行?

有哪些方面的原因导致上述情况发生?

1、缺少客户需求识别管理,没有合同评审,或者合同评审时关注点在毛利率和交期,对于非标准品的要求录单时只是采取备注的方式,信息只停留在销售订单,没有传递到生产环节。

2、没有客户定制品管理,很多销售接到订单后对于客户定制要求通过QQ信息,电子邮件发送出来,等到半个月之后发货时相关人员遗漏或者忘记了QQ信息或者邮件,

下面的措施可以供大家参考:

1、建立客户定制品管理流程,所有与标准品存在差异的产品进行CSI(CustomerSpecificationInput)定制,研发技术对定制参数进行企业能否满足的评估,生产工艺和品质都参与评审。

2、评审通过后由研发技术建立新的产品品号和BOM资料以及生产测试指标,生产工艺完成作业指导书、生产工艺流程图、测试软件配置。

3、品质完成品质控制流程图,生产巡检checklist,品质检验文件。

通过上述流程控制,客户需求传递至生产现场,实施对应的工艺控制和品质检验,客户的要求得到满足。来料品质控制是生产品质的基础

来料控制的检验计划、检验标准、作业指导书、允收标准、物料评审这些内容大家可以很容易找到相关资料,这里讲一种现象,来料检验报表数据统计合格率很高,但是生产现场总是出现来料问题影响生产。

来料在生产现场的失效率是评估来料控制效果的重要指标,下面几种影响来料控制效果的现象需要注意,

检验设备精度不够,设备配备不齐,个别企业有个误区,把生产淘汰的设备交给来料检验;部分来料检验设备价格比较昂贵,企业从成本考虑没有批准购买,导致来料检验发现问题能力薄弱。

对于无法进行检测的物料控制能力弱,每个公司都有一些物料因为工艺特殊性,自己无法检测,可以通过哪些措施来保证来料品质?

a.物料实物封样和包装、标签电子档封样,每次来料进行实物和包装、标签核对,

b.要求来料同时提供详细测试数据,特别对于贵重物料的测试数据要一一对应,

c.和供应商签署额外品质保证协议,提高处罚力度,增加供应商重视度,

检测方法不科学,没有抓住关键点,物料不同于自己公司的产品,大家并不太熟悉,品质要和研发一起制定检测项目和标准,然后编写作业指导书,同时SQE要加强物料特性学习,准确抓住风险点和关键点。

来料检验一定要注意有效性,不能为了检验而检验,要进行风险评级,高风险的要重点检测,关键点要加强检测,不同供应商可以根据历史品质水平区分对待。制程品质控制是关键

下面按照人、机、料、法、环进行逐项说明,

人:人是所有管控措施的执行者,主要有:

人员岗位安排,要根据人员各方面情况安排最合适的岗位,人尽其用

人员培训,包含入职培训,岗位技能培训、安全培训等

提高员工执行,激发员工积极性和主动性,IPQC巡检和有效的绩效机制很重要

机:设备方面主要有:

设备和工装夹具的日常点检,可以由操作员执行

设备的维护和保养,需要建立保养计划,编写操作说明书,由专人进行,

设备的清单维护,包含数量,设备状态,储存位置,备品准备

设备的校验计划和跟踪执行

料:物料注意的有标识区分,如果能做到现场的每颗物料都有物料号和型号、数量,物料的状态就基本合格。

物料的一致性,要做到这一点需要进行上线前的物料确认,作业指导书上要提供当前工位使用的物料信息,图片信息。

首件检查也是一个很重要的方法,可以避免物料不良到来的批量性问题。

法:这里讲两点,一是作业指导书,让员工有据可依,要培养员工严格按照作业指导书作业,还有就是作业变更,这里有效率提升、品质提高的自主改善,也有因为物料异常、品质瑕疵等的临时变更。

每一次变更必须落实到作业指导书,员工的具体操作。

法:要注意生产车间的温度、湿度、噪声,ESD管控对于电子产品非常重要。

上面几个方面的措施需要IPQC进行监督巡查,IPQC巡检报告和改善措施的执行情况要每天更新,不断提升制程品质。品质检验的思考

品质检验不能简单的重复生产测试,很多企业的出货检验的项目和测试工位与生产测试相同,只是指标不一样,经常出现客户使用有问题退回工厂测试指标全部合格的现象。

品质出货检验要多增加客户应用环境下的测试,如果设备费用不高可以建立一套客户使用环境,客户购买产品的第一诉求就是能满足使用。品质检验要定期对数据进行统计分析,掌握不同产品的不同指标的品质水平变化,采取对应的品质管控措施。要重视客退和客诉的分析,不是所有的客户都需要回复8D报告,只是要求换货就可以,不能只关注客诉,工厂对于每一次产品退回都要认真分析,组织工艺和研发找到根本原因,从产品设计和工艺改善来提升产品品质。如果您看到这里,非常感谢您的支持,第一次写这么多,您能看到最后不容易,希望其中的某个内容能帮到你,也借此机会回答部分朋友私信问到如何提升产品品质的问题。以上是关于如何对产品进行品质管理?的分享,希望回答能够对你有一定的帮助,

欢迎大家留言讨论,精益到家将持续给大家带来生产运营和精益改善相关的文章,

什么是教育质量你怎么看待现在学校的教育质量

所谓教育质量大而广,我们根本就无法通过一个量化的地方来感觉到教育质量的名词。这就造成了既然我们都在干工作都需要量化,那如何进行量化呢?如何对单位进行量化,如何对各级教育机构进行量化,这都出现一个大的问题。

其实人类在发展过程中有着足够的智慧,解决在发展过程中的一切问题,其中就包含了教育方面的问题,古代好像没有什么升学率,但是学生如果考中了状元,那么老师也是脸上有光,所以即使是在古代也是以升学率为准则的。

再看一看升学率的背后,实际上就是分数的比拼,因为所谓的升学率不过就是分数的选择,考到了某一个分数或者考入分数线多少,这是一个很重要的标准,有了这个标准,那么对于学校教育的考察就显得简单了。

义务教育阶段从小学一年级到九年级初中高中一系列的教育过程中,学生都围着考试这根大棒转,而考试的最终体现就是分数,无论教育管理部门和学校如何三令五申的禁止对学生公布成绩,也就是公布分数,但事实上家长和老师都心知肚明,有些分数是知道的。

教育机构评测学校就是不定期的抽查,学校考试,统一对学校的抽查成绩,进行各种计算方式,然后排名这里面直接关系到初到哪个学校,如果在抽查中处于全县多少名,带来了一个直接好处就是优秀教学成绩奖,可能就戴着帽子下来了,好大的诱惑。

学校为了评测,老师也只能用这种方案定期或不定期的考试成绩占了每个老师量化考核的比重最大部份。

老师为了考察学生,通过几次考试得出平均分,和家长进行沟通,把学生在家长中的心目中,在老师中的心中处于的位置。用分数换得一清二楚,所有的孩子背后都贴了一个标签,那就是好学生坏学生,而这个标签的背后,再反过来看一看,明明显显得写着80分,90分,70分等等。

鲁迅先生曾经在狂人日记中说了一句话,这句话说出来可能会文章审不过,所以大家回过头去读一读文章就可以。

现在的教育质量其实就是分数的体现,高中考入大学那就是考入了几个清华北大,它的背后实际上就是分数。

学校教学质量如何,其实就是教育主管部门把多少次的考试通过复杂的计算排出的名次而已。

家长心目中哪个老师教学好?哪个老师的管理好,不过就是考试成绩在全年级遥遥领先。

老师心目中的好学生和家长心目中让自己孩子羡慕的好学生就是一个标准成绩,好品德从来好像没有被提及。

一切的一切都是分数,所谓教学质量就是分数,当然也包含了其他许许多多的内容。

你还记得看过最劲爆的电影是哪部吗

我是萨沙,我来回答。

萨沙看过最劲爆的是印度意淫电影,反应中印战争的。

大家有兴趣可以去看一看,保证你震惊到无语的地步。

抗日神剧鼻祖《严峻的现实》:印度拍摄超级中印战争电影

作者:萨沙本文章为萨沙原创,谢绝任何媒体转载

萨沙刚刚看了一部印度在1964年拍的,中印战争神剧《严峻的现实》。这部电影各方面,绝对不亚于横店抗日神剧。震呆之余,和大家一起分享分享。听萨沙说一说吧。

众所周知,1962年中印战争中,印军惨败,颜面尽失。1年多后,印度拍了这部叫做《严峻的现实》的电影,目的是进行宣传。据说印度的战争电影师从苏联,自己人全部是英雄好汉,敌人全部是挑梁小丑,如此这般。第一,电影简要剧情介绍剧情很简答,一个印军的边防排住在的边境雪山上。这个排是众多民族混成的,但没有丝毫民族问题种姓问题,大家其乐融融,比亲兄弟还亲兄弟。真实历史上,驻扎在这里的印军缺吃少穿,冻死病死的比后来战死的还多。电影中,这个边防排简直像度假一样。不但吃好喝好严格训练,还同当地居民搞得军民一家。其中一个英俊的士兵,还同当地一个美女谈恋爱。生活无比美好时,战争突然爆发了。他们遭遇几十倍的解放军围攻(为啥不说几百倍),寡不敌众,大部被打死。残部除留下几人殿后(送死)外,其余撤退(逃走)。留下的几人主动出击,伏击了百倍于自己的解放军(你没看错,是百倍),大获全胜。但在解放军一次次人海战术下,这几个人最终还是全军覆没。这部电影情节极为夸张,绝对是今天抗日神剧的鼻祖。第二,印军形象高大全,中国军人极为猥琐印军将军,长相庄严,慈眉善目。要是脱了军装换身衣服,他像不像西游记里面的佛祖?中国军官形象。。比《地道战》的汤司令还猥琐。和当地美女谈恋爱的印军战士,高大帅气。再看看中国战士。话说这么猥琐的演员,你们从哪里搜罗来的?萨沙注解:这些演员是印度从反共的南越找来的。这部电影里印度人说的是北印度语,演中国人的说的却是越语,太糊弄了。不但印军男性官兵形象比你高大,连女人都比你高半个头。。你服不服?第三,印军都是爱好和平的,中国军人都是好战的凶暴的爱妻子的印军军官,为了保卫国家(是入侵中国吧),离开温柔乡去高原哨所。歌舞升平,多么美好的生活啊,我们印军根本不好战吗!中国军人主动越境挑衅,“无理”让印军撤退。中国没事找事,持枪恐吓,表情还很猥琐。请问战争爆发前,印军4次越境袭击,造成近百人伤亡是咋回事?怎么解释?第四,印军都是善战的,中国军人都是草包,就靠人多打你一个印军排,中国军人要用几百人,满山偏野都是,这才能赢你。面对数十倍解放军,印军毫不畏惧。电影中几次重复,说1个印军可以对付20个解放军。。要不要手撕啊?中国军人实在太多了,简直像开了挂吗。无敌的印军也顶不住了,开始从容不迫的撤退,应该叫做转进。我们印军虽败了,但消灭了数倍的敌人,虽败犹荣啊。。萨沙写到这里都不好意思了,请问中间站的哪几个是不是投降的?这么勇敢为啥投降?第五,印军都是特种兵,中国军人都是渣渣中国军人的狙击手偷偷爬过来,偷袭撤退的印军。暗中瞄准良久,开枪。呯,结果:没打到!我印军士兵瞄都不瞄,抬手就开枪还击,一枪打中。印军都是特种兵,中国军人都是渣渣。印军普通步枪兵,比狙击手还牛。第六,你看不见我,你看不见我下面讲述印军几个士兵,伏击百倍解放军的神话殿后的几个印军,也不是好惹的,主动出击部署埋伏圈。不过,这伏击点不科学啊,距离谷底太近了,也就几米。哇,好多中国军人杀过来了,少说几百人。中国军人这是打仗还是游行?战斗时候人贴人?还是冷兵器时代?开打!以一当百。别看我们就相聚几米,但是,你看不见我,你看不见我。瞬间,中国人大败,伤亡殆尽,尸横片野。印军毫发无伤。为啥?你就是看不见我!第七,还有更牛叉的,中国军人无恶不作和印军谈恋爱的本地女神。好美啊。为掩护别人,主动站出来被捕,真伟大。这个情节好熟悉啊,女干部?萨沙负责任的说,解放军从没抓过妇女,导演你就编吧。中国军官出现,看看神情就不怀好意。难道要?果然,大家都知道在干吗吧!印度朋友们,萨沙给你们普及一个基本常识。战争爆发是10月底,全天平均温度0度,早晚温差非常大。电影中的事情发生在露天晚上。知道这是什么温度吗?一般是零下10多度,也可能20度。这种情况下,还有人能干这个?奥特曼啊!印度妇女怎能受侮辱,拼死和多人搏斗!抵抗失败,好凶残啊,比日本鬼子还狠!这个编剧有一套,可以来横店发展。这个镜头大家都懂的,其实电影里面还有更厉害的镜头。印度人有本事,把这种电影都拍成限制级了。可怜的女人,瞬间满血复活了。这个情节怎么也似曾相识。瞬间搞到机枪,向敌人射出复仇的子弹。敌人像稻草人一样,被挨个打倒。左边后面那个士兵,战斗都被打死了,你还大咧咧的站着?女神竟然遇到了刚才施暴的家伙,仇人见面分外眼红。机枪瞬间变为步枪,我要你的命!一枪就打死了,这女神的枪法真厉害,之前还从没摸过步枪,天神射手啊!瞬间自己中弹了。之前这多子弹都没打中,怎么刚报仇完就中弹了?哦,印度人也是讲究贞洁的,失贞是不行的,还是死了利于剧情发展。女神突然发现情人就在几米外。这怎么回事,变成穿越电影了?两人马上都要死了,宁死也要握下手,好感人。你能再假一点吗?第八,打败仗没什么,电影里面我们还是英雄不是我们打不过中国人,实在是中国人开挂了。军官胸口放着妻子的照片。逃回来的也是英雄,别看我样子狼狈。民众怒了,印度是不可能战胜的。谁敢惹我们。妇女把首饰都捐出来了,我们要反击。

大军集结,随时准备反攻。

随后,印度歌曲响起,全剧终。

不过反攻在哪里?没看到啊。一等就是50多年啊!这个电影就是这样了,比抗日神剧不差吧。

生产车间管理如何保证产品质量

我是职场本纪,来谈下关于这个问题的个人经验。

质量是企业的生命线。质量目标的完成情况也体现了生产车间管理的水平高低。所以,确保车间所生产的产品质量合格是车间管理者的重要职责。

在很多工厂的车间管理人员思维里,会片面的认为质量管理是品管部门的事,自己不用操心。生产车间就负责多出产量,早点交货。这种想法是要不得的错误思想,会给企业和个人都带来负面影响。只管产量不管质量的管理人员是不称职的,生管人员必须把质量作为重要工作来关注。车间管理人员首先带头树立以质量为重的思想并作出表率。

“火车跑的快,全靠车头带。”任何工作没有领导的重视是不可能贯彻到位的,上行下效是车间人员的常见现象。一个不重视质量的车间主管带出来的员工不可能做出品质优良的产品。

以我所认识的一位车间主任为例,这位老兄从不把质量问题当回事,一旦品管人员向其反映员工生产中有质量异常,他的口头禅是:这点问题怕什么!造成品管人员很难有效与员工沟通,吵架事件层出不穷。由于这位主任的不重视最终酿出多起质量事故,他也被严厉惩处。

车间主管对质量问题的重视程度决定了本车间质量管理的力度和绩效。

要把质量意识和质量标准作为对员工的宣传培训重点。

在平时的班前会、月例会等场合,把重视质量作为一项重要的内容向员工宣导,让一线操作员工树立“质量第一“的工作目标。可以在大会小会上剖析质量对企业生存发展的重要意义,以及质量失败产生的成本浪费,打造出车间内部以生产出不良品为耻的积极氛围。

同样,只有让员工完全明白产品的质量标准,才能避免不良品的产生。车间应与品质部门一道,把本车间内产品的检验标准向员工进行培训公开,要求每一名员工都明白自己制造的产品要求,做到不生产不良品,不接收不良品。以我的经验,可以制作成质量标准看板,让新员工、老员工都随时可以学习了解。

建立并落实车间质量控制机制。

车间主管应发挥质量管理的组织控制作用,建立起对质量为中心的管控制度,让保证质量成为全体员工的工作习惯。

下达本车间的质量控制目标,如不良率。同时要明确分解到每一个岗位每一个人。对质量目标的达成开情况制定奖惩办法并严格实施。要求本车间员工严格做好自检、互检工作,并配合支持品管人员的首检、巡检、末检。定期总结分析本车间质量方面的异常情况,要做到过程控制和持续改进。在车间开展”5S“活动,对所管范围内人、机、料、法、环进行持续排查,确保各项要素都符合质量受控要求。没有完善的质量控制体系是不能保证产品质量稳定提高的,车间管理者要建立并严格实施质量管理制度,让员工长期自觉控制好产品质量。

车间质量管理是个系统、长期的工作,一定要领导带头参与,全体员工重视,通过相应的控制流程,严格执行质量标准和奖惩制度,形成人人懂质量、人人管质量的良好车间生产氛围。

以上是本人观点,希望对阅者有帮助。

我是职场本纪,从事制造业管理十几年,精通生产、品质、物控等管理,欢迎关注后分享职场智慧及管理技能。

好了,关于质量意识是指什么和生产车间管理如何保证产品质量的问题到这里结束啦,希望可以解决您的问题哈!

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