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三年级鼓励上进的诗句
三年级鼓励上进诗句：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”
意思是：少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
《劝学诗》唐代·颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
五更鸡：天快亮时，鸡啼叫。
黑发：年少时期，指少年。
白首：头发白了，这里指老年。
方：才。
勉励的意思是什么
意思:鼓励或鼓舞，
一、老师勉励大家要树立雄心壮志，努力攀登科学文化知识的高峰。
二、校长勉励获奖的同学继续努力，争取取得更好的成绩。
三、他常勉励我要不断上进。
四、离开母校那天，同学们互相勉励，赠言留念。
鼓励，勉励，激励，奖励分别是什么意思
鼓励gǔlì【近义】：鼓舞【反义】：打击。[encourage;agitate;animate;arouse;inspire]鼓动激励,勉人向上鼓舞本义gǔwǔ[inspire;hearten]鼓动;激发小米加步枪的延安精神永远鼓舞我们战胜一切困难。——《小米的回忆》【解释】使振作起来，增强信心或勇气所谓激励，就是组织通过设计适当的外部奖酬形式和工作环境，以一定的行为规范和惩罚性措施，借助信息沟通，来激发、引导、保持和归化组织成员的行为，以有效的实现组织及其成员个人目标的系统活动。这一定义包含以下几方面的内容：
1）激励的出发点是满足组织成员的各种需要，即通过系统的设计适当的外部奖酬形式和工作环境，来满足企业员工的外在性需要和内在性需要。
2）科学的激励工作需要奖励和惩罚并举，既要对员工表现出来的符合企业期望的行为进行奖励，又要对不符合员工期望的行为进行惩罚。
3）激励贯穿于企业员工工作的全过程，包括对员工个人需要的了解、个性的把握、行为过程的控制和行为结果的评价等。因此，激励工作需要耐心。赫兹伯格说，如何激励员工：锲而不舍。
4）信息沟通贯穿于激励工作的始末，从对激励制度的宣传、企业员工个人的了解，到对员工行为过程的控制和对员工行为结果的评价等，都依赖于一定的信息沟通。企业组织中信息沟通是否通畅，是否及时、准确、全面，直接影响着激励制度的运用效果和激励工作的成本。
5）激励的最终目的是在实现组织预期目标的同时，也能让组织成员实现其个人目标，即达到组织目标和员工个人目标在客观上的统一。勉励勉励（mianli）词语解释：劝人努力学习，鼓励他们干活。例句：1.他常常勉励自己要努力学习，长大报效祖国。2.詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点马虎。‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自于工程人员之口。”
特发此证，以资鼓励，的资是什么意思
以资鼓励：用来作为鼓励（的工具）。资：动词，资助；帮助；供给。如：《韩非子·说疑》“资之以币帛。”以：介词，用；以资：用XX资助。如，“资之以币帛”可说成“以币帛资之”（用钱物资助他）。特发此证，以资鼓励：特别颁发这份荣誉证书，用它（荣誉证）来作为激励获奖者个人、鼓励其他人的证明物?。
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