本篇文章给大家谈谈同舍生皆被绮绣的被是什么意思，以及同舍生皆被绮绣的被对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。

一、“同舍生皆被绮绣”中“被”的读音是什么

被：pī释义：被：通“披”，穿戴。同舍生皆被绮绣：同屋住的同学，都穿着华丽的衣服。作品简介：《送东阳马生序》是明初宋濂送给他的同乡浙江东阳县青年马君则的文章。在这篇赠言里，作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历，勉励青年人珍惜良好的读书环境，专心治学。

文中生动而具体地描述了自己借书求师之难，饥寒奔走之苦，并与太学生优越的条件加以对比，有力地说明学业能否有所成就，主要在于主观努力，不在天资的高下和条件的优劣，这种认识在今天仍有借鉴意义。作者简介：宋濂（1310~1381），字景濂，号潜溪，别号：玄真子、玄真道士、玄真遁叟。谥号文宪。浦江（今浙江浦江）人，汉族。明初文学家，曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣”。因其长孙宋慎牵连胡惟庸党案，全家流放茂州（现四川省茂汶羌族自治县），途中病死于夔州（现重庆奉节县）。

二、同舍生皆被绮绣的被

被：pī

释义：

被：通“披”，穿戴。

同舍生皆被绮绣：同屋住的同学，都穿着华丽的衣服。

作品简介：

《送东阳马生序》是明初宋濂送给他的同乡浙江东阳县青年马君则的文章。在这篇赠言里，作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历，勉励青年人珍惜良好的读书环境，专心治学。文中生动而具体地描述了自己借书求师之难，饥寒奔走之苦，并与太学生优越的条件加以对比，有力地说明学业能否有所成就，主要在于主观努力，不在天资的高下和条件的优劣，这种认识在今天仍有借鉴意义。

作者简介：

宋濂（1310~1381），字景濂，号潜溪，别号：玄真子、玄真道士、玄真遁叟。谥号文宪。浦江（今浙江浦江）人，汉族。明初文学家，曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣”。因其长孙宋慎牵连胡惟庸党案，全家流放茂州（现四川省茂汶羌族自治县），途中病死于夔州（现重庆奉节县）。

三、‘同舍生皆被绮绣’哪个是通假字，并解释词意

同舍生皆被绮绣中的被是通假字，同披，通假字，穿上的意思。与之用法相同的是“操吴戈兮被犀甲”《楚辞.国殇》当余之从师也的之用在主谓之间，作为结构助词使用，没有实际意义，古文中很常见，比如捕蛇者说里“悍吏之来吾乡”；庖丁解牛里“臣之解牛时”。很多，不做赘述全句意思是和我住在一起的求学的人都身穿着华丽的衣服生可以理解为学生或求学的人

好了，关于同舍生皆被绮绣的被是什么意思和同舍生皆被绮绣的被的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！