东辰安华知识网 大家好，如果您还对因材施教下一句是什么不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享因材施教下一句是什么的知识，包括万世师表下一句的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！
本文目录
一、因人施教下一句的句子
1、“因材施教”下一句是：＂对症下药＂。
2、原文：子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之。”公西华曰：“由也问，闻斯行诸？子曰，‘有父兄在’；求也问闻斯行诸，子曰‘闻斯行之’。赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”
3、译文：有一次，孔子讲完课，回到自己的书房，学生公西华给他端上一杯水。这时，子路匆匆走进来，大声向老师讨教：“先生，如果我听到一种正确的主张，可以立刻去做么？”孔子看了子路一眼，慢条斯理地说：“总要问一下父亲和兄长吧，怎么能听到就去做呢？”子路刚出去，另一个学生冉有悄悄走到孔子面前。
4、恭敬地问：“先生，我要是听到正确的主张应该立刻去做么？”孔子马上回答：“对，应该立刻实行。”冉有走后，公西华奇怪地问：“先生，一样的问题你的回答怎么相反呢？”孔子笑了笑说：“冉有性格谦逊，办事犹豫不决，所以我鼓励他临事果断。但子路逞强好胜，办事不周全，所以我就劝他遇事多听取别人意见，三思而行。”
二、孔子因材施教的三句话
1、《论语·述而》：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”
2、译文：孔子说：“不到学生努力想弄明白，但仍然想不透的程度时，先不要去开导他；不到学生心里明白，却又不能完善表达出来的程度时，也不要去启发他。如果他不能举一反三，就先不要往下进行了。”
三、论语中关于因材施教的句子
1、《论语》一书中，孔子因材施教的经文很多，今举其一例
2、子曰：不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。
3、在这章经文中，孔子很清楚地阐明了，教育学生要根据他的悟性来指导其学习，而不是一唯地向其贯输知识，只有学生的主观能动性被调动起来了，学习的效率会更高。
好了，关于因材施教下一句是什么和万世师表下一句的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！
