东辰安华知识网 东辰安华知识网

东辰安华知识网
东辰安华知识网是一个专业分享各种生活常识、知识的网站!
文章434741浏览52697404本站已运行9224

江南诗中何是什么意思(一年级上册江南古诗赞美了什么美景表达作者什么感想)

大家好,关于江南诗中何是什么意思很多朋友都还不太明白,今天小编就来为大家分享关于一年级上册江南古诗赞美了什么美景表达作者什么感想的知识,希望对各位有所帮助!

本文目录

  1. 《江南春》最后两句是什么意思
  2. “江南可采莲,莲叶何甜甜~”什么意思~
  3. “江南可采莲,莲叶何田田。”是什么意思
  4. 一年级上册江南古诗赞美了什么美景表达作者什么感想

《江南春》最后两句是什么意思

1、翻译:南朝遗留下的四百八十多座古寺,有多少楼台都笼罩在风烟云雨中。

2、原诗:江南春杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

3、译文:江南大地鸟啼声声绿草红花相映,水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。南朝遗留下的四百八十多座古寺,无数的楼台全笼罩在风烟云雨中。

“江南可采莲,莲叶何甜甜~”什么意思~

江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶北,鱼戏莲叶南。田田:莲叶茂密的样子。○汉·乐府古辞《江南》本篇是一首与劳动相结合的情歌。诗歌采用民间情歌常用的比兴、双关手法,以“莲”谐“怜”,象征爱情,以鱼儿戏水于莲叶问来暗喻青年男女在劳动中相互爱恋的欢乐情景。格调清新健康。诗歌的开头三句勾勒出一幅生动的江南景致。后四句以东、西、南、北并列,方位的变化以鱼儿的游动为依据,显得活泼、自然、有趣。句式复沓而略有变化,是《诗经》的传统手法,用在这里,更令人联想到采莲人在湖中泛舟来往、歌声相和相应的情景。诗中没有一字直接写人,但是通过对莲叶和鱼儿的描绘,却如闻其声,如见其人,如临其境,感受到一股勃勃生气,领略到采莲人内心的欢乐。

“江南可采莲,莲叶何田田。”是什么意思

“江南可采莲,莲叶何田田。”意思是:江南又到了适宜采莲的季节了,莲叶浮出水面,挨挨挤挤,重重叠叠,迎风招展。

原文:

《江南》

两汉:佚名

江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

译文:

江南又到了适宜采莲的季节了,莲叶浮出水面,挨挨挤挤,重重叠叠,迎风招展。在茂密如盖的荷叶下面,欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。一会儿在这儿,一会儿又忽然游到了那儿,说不清究竟是在东边,还是在西边,还是在南边,还是在北边。

扩展资料:

诗文赏析:

这是一首采莲歌,反映了采莲时的光景和采莲人欢乐的心情。在汉乐府民歌中具有独特的风味。民歌以简洁明快的语言,回旋反复的音调,优美隽永的意境,清新明快的格调,勾勒了一幅明丽美妙的图画。

一望无际的碧绿的荷叶,莲叶下自由自在、欢快戏耍的鱼儿,还有那水上划破荷塘的小船上采莲的壮男俊女的欢声笑语,悦耳的歌喉,多么秀丽的江南风光!多么宁静而又生动的场景!从文化学的角度,我们又会发现这是一首情歌,它隐含着青年男女相互嬉戏,追逐爱情的意思。

你看那些鱼儿,在莲叶之间游来躲去,叫人怎能不想起北方的“大姑娘走进青纱帐”?读完此诗,仿佛一股夏日的清新迎面扑来,想着就令人觉得清爽。还不止于此,我们感受着诗人那种安宁恬静的情怀的同时,自己的心情也随着变得轻松起来。

诗中没有一字是写人的,但是我们又仿佛如闻其声,如见其人,如临其境,感受到了一股勃勃生机的青春与活力,领略到了采莲人内心的欢乐和青年男女之间的欢愉和甜蜜。这就是这首民歌不朽的魅力所在。

一年级上册江南古诗赞美了什么美景表达作者什么感想

《江南》是一首歌唱江南劳动人民采莲时愉快情景的民歌。前三句点明采莲季节、场合,地点;后四句描述鱼儿嬉戏的场景。全诗使用比喻和反复的修辞手法,写出了江南采莲时的优美意境。体现了采莲人采莲时的愉快心情

文章到此结束,如果本次分享的江南诗中何是什么意思和一年级上册江南古诗赞美了什么美景表达作者什么感想的问题解决了您的问题,那么我们由衷的感到高兴!

赞一下
东辰安华知识网
上一篇: 自愧不如是什么意思啊(什么是自愧不如)
下一篇: 芒果为什么叫芒果(芒果为什么叫芒果啊)
留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码:
隐藏边栏