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陶行知创办的三所学校是晓庄师范、社会大学和育才学校。

陶行知为了实验乡村教育思想，以中华教育改进社的名义，于1927年3月在南京市郊的晓庄创办了试验乡村师范学校，自任校长，从事乡村教育运动。

1928年改名为晓庄学校。晓庄学校的办学宗旨是：“根据中心学校办法，招收中等以上各级学校末年级的学生加以特殊训练，俾能实施乡村教育并改造乡村生活。”以“健康的体魄、农夫的身手、科学的头脑、艺术的趣味、改造社会的精神”为培养目标，使之成为“乡村人民儿童敬爱的导师”。

晓庄学校以陶行知的生活教育理论为指导，以“教学做合一”为校训“全部课程就是全部生活”，约分为5门，其内容包括卫生健康、各种科学、生产劳动、学校管理等方面，把教学、教育与生产劳动和改革社会的实践融为一体，培养乡村教师所需的全面能力。该校反对教死书、死读书，主张劳力与劳心结合，学校与社会血脉相通。

至1930年，晓庄学校大有发展，规模有所扩大，吸引和培养了一批进步青年，成为探索中国新教育的人才，是新教育运动中很有影响的学校之一。1930年2～4月，陶行知支持晓庄学校师生为反对英、日军舰侵入长江和支援下关工人反帝大罢工而举行的示威游行。国民党南京政府因此下令封闭晓庄学校，并通缉陶行知。在危难之中，陶行知写了《护校宣言》，后来被迫流亡日本。

1939年7月，陶行知在四川重庆创办育才学校，培养有特殊才能的儿童。在四川重庆附近的合川县古圣寺创办了主要招收难童入学的育才学校。

1946年1月，在中共南方局支持下，与李公朴等人在重庆创办社会大学，并担任校长

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