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相观而善之谓摩是什么意思(相观而善之谓摩中摩是什么意思)

大家好,今天来为大家分享相观而善之谓摩是什么意思的一些知识点,和相观而善之谓摩中摩是什么意思的问题解析,大家要是都明白,那么可以忽略,如果不太清楚的话可以看看本篇文章,相信很大概率可以解决您的问题,接下来我们就一起来看看吧!

本文目录

  1. 凌节而施是什么意思
  2. 《学记》中说“相观而善之谓摩”是指教学
  3. 相观而善之谓摩中摩是什么意思
  4. 相观而善之什么意思

凌节而施是什么意思

凌节而施,词语是错误的,正确的词语是陵节而施。

1、陵节而施的意思:超过学的人的接受能力而进行教育。

2、出自:《礼记·学记》。大学之法,禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不凌节而施之谓孙,相观而善之谓摩。此四者,教之所由兴也。

3、拓展资料:

大学开学时,官吏身穿朝服以素菜祭祀先圣先师,教育学生求学要首先具备谦虚和恭敬的态度;在祭祀时,齐颂《小雅》,练习三首(指《鹿鸣》、《四牡》、《皇皇者华》,从学习像这三首诗所描述的长幼有序,各自劝励那样去做官开始;学生入学时乐师的助手击鼓召集学生,然后发放盛有所发经书的书筐。

这样是为了让学生恭顺于学业;夏楚两件东西,是为了让学生害怕,用以整肃学生的威仪;夏祭之前天子诸侯不视察学校,不考查学生经业,是为了让学生有充裕的时间按自己的志愿去学习;教师时时观察学生,而不加以指导,当学生遇到疑难问题时,让学生在心里翻来覆去的思考,直到怎么想也想不通,想来想去都无法表达时,才去启发,这样学生才会牢牢地记在心里。

如果有疑难问题必须请教老师时,则推举学长一人请教老师,初学者只可以听,不允许插嘴,教育学生要知道谦让,长幼有序不能逾越次第。这七点,教学的宗旨呀。《记》中说:凡学习,想做官的先学习管理,想做学者的先立志。这就是它所要表达的意思呀。

《学记》中说“相观而善之谓摩”是指教学

“相观而善之谓摩”意指互相观摩而学习他人的长处,也就是切磋琢磨的意思

相观而善之谓摩中摩是什么意思

摩-释义:研究;切磋。

此句意思就是:互相看过对方的(作品)并且都感觉很好。这就叫做“摩”。

“相观而善”是将学生之间的差异当做一种教学资源加以充分利用。《学记》指出,教学过程中之所以会形成学生发展的差异,是因为每个学生“心之莫同”。教学就要遵循学生心理发展的规律,促进学生优势个性的发展,弥补其缺陷与不足,即所谓“长善救失”。“相观而善”正是对个体差异这一教学资源的充分利用。

相观而善之什么意思

意思就是:(使学生)相互观摩而得到好处。

出自两汉《礼记》:大学之法:禁于未发之谓豫,当其可之谓时,不陵节而施之谓孙,相观而善之谓摩。此四者,教之所由兴也。

译文:大学施教的方法:在学生的错误没有发生时就加以防止,叫做预防;在适当的时机进行教育,叫做及时;不超越受教育者的才能和年龄特征而进行教育,叫做合乎顺序;使学生相互观摩而得到好处,叫做相互研讨。这四点,是教学成功的经验。

关于本次相观而善之谓摩是什么意思和相观而善之谓摩中摩是什么意思的问题分享到这里就结束了,如果解决了您的问题,我们非常高兴。

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