东辰安华知识网 大家好，如果您还对泛智教育是什么意思不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享泛智教育是什么意思的知识，包括泛智是什么意思的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！
本文目录
泛智教育是捷克教育家夸美纽斯提出的。主张把一切知识教授给一切人和教育要适应自然，提出了统一的学制系统以及新颖的教学原则、教学方法。
1、十七世纪，捷克教育家夸美纽斯提出了泛智教育思想，主张把一切知识教授给一切人和教育要适应自然，提出了统一的学制系统以及新颖的教学原则、教学方法。
2、夸美纽斯的泛智教育思想是以“泛智论”和“教育适应自然”为基础的。
3、泛智教育思想适应了时代和社会的需要，为创立独立的、系统的教育学奠定了基础，对西方教育理论体系的形成以及中国近现代教育的发展产生了重大影响。
1、泛智教育是捷克教育家夸美纽斯的教育思想。他认为学校教育的基本功能在于给人们以广泛的知识教育，教育应当把一切事物教给一切人类。
2、在中国，泛智教育产生于清朝末年。在此以前，中国的教育一般分为私授和公传两部分。私授以私塾的形式存在，教的知识以四书五经为主。公传局限性很大，以太学等形式存在，只对王公贵族。公传和私授均无教科书，也无德智体为一体的现代教育机制。
1、夸美纽斯的泛智教育是以“泛智论”和“教育适应自然”为理论基础的。夸美纽斯认为的泛智论是一种包括所有学科的统一的科学和艺术。他主张把一切知识教给一切人。正是因为此夸美纽斯主张不分种族、性别、贵贱，人人都要接受教育，体现了平等教育的思想。夸美纽斯还认为只有接受过恰当的教育，才能成为一个人。而这种教育又是一种“周全的教育”，包括“博学”、“德行”和“虔信”三个方面。
2、夸美纽斯认为教育要适应自然，“自然”主要包括两个人方面。一是自然界的普遍法则，而是人与生俱来的天性。
关于本次泛智教育是什么意思和泛智是什么意思的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。
