长幼序的下一句(弟子规长幼有序的句子)-东辰安华知识网

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本文目录

1、《三字经》一共有574句，1145字，共分为六个部分。

2、《三字经》内容的排列顺序极有章法，体现了作者的教育思想。作者认为教育儿童要重在礼仪孝悌，端正孩子们的思想，知识的传授则在其次，即“首孝悌，次见闻”。训导儿童要先从小学入手，即先识字，然后读经、子两类的典籍。经部子部书读过后，再学习史书，书中说：“经子通，读诸史”。

3、《三字经》最后强调学习的态度和目的。可以说，《三字经》既是一部儿童识字课本，同时也是作者论述启蒙教育的著作，这在阅读时需加注意。《三字经》用典多，知识性强，是一部在儒家思想指导下编成的读物，充满了积极向上的精神。

三字经最后一段话是“勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力”。几个网站的百科里解释的意思是：反复讲了许多道理，只是告诉孩子们，凡是勤奋上进的人，都会有好的收获，而只顾贪玩，浪费了大好时光是一定要后悔的。

1、“以长幼而言则齿也”是一句古代汉语成语,意思是:在长辈和晚辈之间,按照年龄大小排序,年龄大的排在前面,年龄小的排在后面。这句话体现了古代中国对长幼有序、尊敬长辈的伦理观念。

2、“以长幼而言则齿也”这一传统观念在古代中国社会中非常重要,它体现了家族、社会乃至国家对长幼有序、尊敬长辈的强调。在家庭中,长辈通常会得到更多的尊重和照顾,而晚辈则需要服从长辈的安排,尽到孝顺的义务。

3、在社会中,年龄大的人通常会得到更多的尊重,因为他们被认为拥有更多的经验和智慧。在国家政治中,长幼有序的观念也体现在官员的选拔和任命上,年龄和资历通常是选拔官员的重要标准。

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