今天给各位分享学生怎么拼的知识,其中也会对高三的学生有多拼进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
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拼到我们无法想象,见识过别人的拼劲,才知道原来自己所谓的拼博只是稍稍努力了一下而已。
在毛坦厂上学的一位学生说,他上高三的时候,真的是拼到自己都被感动了。他每天早上五点半起床,晚上十二点睡觉,中午要刷题,舍不得睡觉,下课后,老师一走出教室立马倒下了,上课铃一响,一激灵又醒了,上课听老师讲课,听着听着就困了,就喝咖啡来提神,到最后喝咖啡都不管用了,只能闻风油精,有时候还得狠狠的掐自己几下才行。
想给孩子建立起竞争意识,就要给孩子创造条件让孩子有机会去尝试一下,自己感觉一下这种快乐感,成功感。我们的老师就是在给孩子上课的模式,2对2的形式来进行的。在上课的过程中,老师给孩子创造紧张的气氛,让孩子有去抢的动机,有人争了,那么就有抢的机会了。
输赢是其次的,重要的还是他竞争意识的培养,凡事都不能一蹴而就,不是你给他做几次争抢游戏,他的意识就马上建立了。而且,你还要注意他为什么会出现那样的情况?是不是他的自信心也不足呢?这个是很关键的。
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