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一、教学目标：　　1、通过交流、辨析、调查等活动，获得安全使用家电的基础常识。　　2、掌握一些常用家电的正确操作方法。　　二、教学准备：　　课前搜集一些常见家电的使用说明以及注意事项。　　三、活动课时：1　　四、活动重难点：　　重点：养成正确使用家电的良好生活习惯。　　难点：看图讲述。　　五、活动过程：　　一、 认一认书上呈现的各种家用电器，说一说：自己家里有哪些家用电器？各有什么作用？　　二、小组交流：　　1、家用电器使用应注意哪些安全事项？　　2、把自己知道的使用电器的安全注意事项说给大家听听。　　3、教师归纳：　　有些家电使用时人不能离开；使用后要注意关闭电源。　　三、辨 析：　　1、仔细看看书上的几种操作方法，评一评，这样做对吗？为什么？　　2、评一评，自己安全使用家电吗？平时哪些做法是正确的？哪些做法需要改正？　　四、课外延伸：　　回家与父母、家人一起阅读家电使用说明书，对照有关条目，检查自己平时操作是否正确，有哪些行为需要改进。　　教后记：　　通过交流、辨析、调查等活动，使孩子了解了安全使用家电的基础常识，掌握了一些常用家电的正确操作方法，培养了孩子正确使用家电的良好生活习惯。这种习惯不但影响孩子，也要孩子把课堂上所学的正确的用电常识告诉家长，使每个家庭都能受益。

锅炉设备有哪些安全常识？

不知道你说的是何种锅炉，百度上关于锅炉安全常识有很多，我从专做锅炉清洗和锅炉安全的欣格瑞网上找了一些资料，结合百度文库的一些资料，整理如下：(1)检查膨胀罐的压力是否正常,无泄漏;(2)检查内燃机风扇和循环水泵是否正常工作;(3)检查点火感应针位置是否正常,是否表面积的碳或严重损失,如无法清除应该取代;(4)检查是否有任何影响燃烧器火焰烧孔碳沉积,检查是否有任何规模或污垢主要换热器等;(5)检查控制和安全保护装置是否正常,操作按钮可以正常使用;(6)是否水泵水长时间停下来的沉淀杂质卡住。

集体活动有哪些需要知道的安全常识？

要遵守纪律不要擅自离开队伍，不要到别的班级中逗乐玩闹。如果在点名时发现人数不齐，不仅不能正常开展活动，还会让带队的老师着急、担心。要有集体荣誉感对身有残疾或身体较弱的同学，要主动关心。观看演出或电影时，不能蜂拥而上抢占位置。自私自利的行为应当杜绝。要防患于未然当在礼堂或剧院开会、看演出时，要按秩序入场、离场。要学会识别公共场所和较大建筑物的安全标志，如剧场除了有大门外，还有太平门等紧急出口。如坐电梯时，要看清电梯内的急呼标志。在高层建筑物内除了电梯外，还有楼梯等紧急通道。要懂得最基本的安全知识在剧场内发生火灾时，如果离门口、窗口较远，人又拥挤，可迅速用手帕或帽子捂住口鼻，然后趴在地上，设法匍匐移向门口，不然容易被挤伤、踩伤或熏倒。

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