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一、矿藏中的331、332、333、334分别是什么

固体矿产资源/储量分类编码。第1位数表示经济意义，3=内蕴经济的;第2位数表示可行性评价阶段，3=概略研究;第3位数表示地质可靠程度，即1=探明的，2=控制的，3=推断的，4=预测的。具体可查阅GB/T17766-1999固体矿产资源储量分类。

二、333教育评价改革的目的

您好，333教育评价改革的目的是为了推动教育质量的提高和教育公平的实现。具体来说，该改革旨在：

1.培养学生的综合素质：通过评价多元化、个性化、全面化的学生综合素质，促进学生的全面发展，提高学生的素质水平。

2.促进教师专业化发展：通过评价教师的教学能力、教育教学思想、教育教学实践和科研能力等方面的素质，提高教师的专业水平和教育教学质量。

3.推动教育公平：通过评价学生的多元化学习成果和学科素养，减少对学生单一考试成绩的依赖，促进教育公平，降低贫困地区和农村地区教育的差距。

4.提高教育质量：通过评价学校的办学水平、教育教学质量、学生综合素质等方面的表现，推动学校的教育改革，提高教育质量。

三、333教育目的

教育目的是把受教育者培养成为一定社会所需要的人的总要求，是学校教育所要培养的人的质量规格。

教育目的有广义和狭义之分：广义的教育目的是指存在于人的头脑之中的对受教育者的期望和要求。狭义的教育目的是指由国家提出的教育总目的和各级各类学校的教育目标，以及课程与教学等方面对所培养的人的要求。

教育目的是一切教育工作的出发点，是教育活动的归宿，贯穿于教育活动的全过程，对一切教育工作具有指导意义。具有定向、调控和评价的作用。

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