东辰安华知识网 大家好，今天小编来为大家解答如何保护书籍这个问题，老师把我课外书没收了，我该怎么办很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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老师把我课外书没收了，我该怎么办
老师没收你的课外书行为违反了国家的四部法律,你完全有权利去法院申请强行收回你的课外书。分别是:《物权法》、《教育法》、《教师法》以及《未成年人保护法》~情节严重者算是侵犯你的私隐.一：《物权法》第二条第三款的规定以及第四条之规定：课外书是你的合法动产,你拥有该物品的所有权,任何个人与机关(除执法机关外)无权占有或扣留.二：《物权法》第三十四三十五条：你有权对倾犯你合法财产的个人以及机关(除执法机关外)要求财产复原和归还.三：学校有规定学生不允许带课外书上学,却无规定老师可以没收以及扣押课外书.因为《物权法》有明文规定任何人都不能侵犯别人的个人财产.而学校更没有权利去没收,虽然个别学校是公办学校,但学校再怎么样也只能是学校,永远都不能成为执法单位.而某些学校有规定老师可以没收,此规定与法律相冲,它便是违法规定.照例应该废除.（另外，我还没有听说过上课看课外书是违法的呀）四：《教师法》并没有“没收或扣押学生财产”的权力。并且《未成年人保护法》、《教师法》、《教育法》中说明，不得侵犯学生的合法权利。而《物权法》中的权利，是属于合法权利。也就是说，这样一来，老师不只违反《物权法》，更侵犯了学生的合法权利。你不只可以拿回手机，还可以向法院诉讼老师这四项罪。如有疑问请拨12580转国务院！
公民如何保护个人合法权益
公民为何保护个人合法权益？我是发发不红，我是合理合法的公民，我有52年的宅基地，虚我煮了过来老北全国就40多年了啊，04年拆迁给我两连两连126个平方，到现在还没给我，给我算了，卫健给我，我现在应该找哪个部门来维护我的合法权利？请你回答我，我太远的行了，今年17年了，我的房子到现在一分钱也没给我，多安慰见过拆了，我应该找谁呀
你家里的旧书是如何处理的
几十年下来家里的旧书刊越来越多，满满当当一柜子。黄梅雨时节还担心书发霉，泛潮，经常拿出来晒晒，这么多的书，又占地方。心想把书拿去当废纸卖又舍不得。有天我索性推个小车将废旧书籍拉到马路边上卖。搞个小凳子坐着，坐等半天无人问津，我开始吆喝，“一元一本，随便挑随便拣”，但还是没人需要买书看。到最后仅仅卖了七本，收了七元钱。
也难怪现在人人手上看手机，看书的人真的很少了。
剩下的没卖完的再拉回来仍然放进柜里，既不当废纸卖，也不扔掉，就放着吧。柜里的旧书有许多是有保存价值的，《三国演义》，《东方红》，《红岩》，《艳阳天》，还有几大本《毛泽东选集》。
这些旧书就永远保留下来吧，不再处理掉了。
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女儿两岁半，乱丢东西，还不肯捡！哭半小时也不捡，该如何引导
感谢邀请。
首先，看一下两岁半孩子的年龄特点。
2—3岁的孩子正好处于人生的第一个反抗期，自我意识开始增强，做事情开始表现出坚持自己的主意，不听从父母的要求和意见，开始尝试自己的力量去做事儿，喜欢自己动手，常说“我自己，”“我来拿”“我不”等。对喜欢的东西开始占为己有，缺少物品的边界感，喜欢就一定要拿来玩。这个时候的孩子既需要父母的爱护，又想证明自己的力量，尝试独立，如果一味地压制孩子，反而会让孩子的反抗意识增强。
其次，看一下题主的描述事件，孩子丢玩具也许不是像成人想的一样破坏玩具或者搞乱房间，也许就是在玩一个她头脑中的投掷的游戏，只是丢的对象是玩具。也就是说，孩子还没有那么强的是非观念，认为这件事是错的。父母的强硬态度，孩子能感受到的是阻断游戏和压制，用威胁的方法打压孩子游戏的兴趣和需要。而且孩子需要安全感呵护的时候，母亲表现出的是冷落，这样的做法势必引起孩子的反抗。而且越是强硬，孩子的反抗越厉害。
第三，看如何引导。
一是在孩子丢玩具的时候，家长要利用孩子另一个认为所有的东西都是有生命的特点，来游戏化引领孩子学习正确的做法。所以家长可以变换一种角色，以游戏者的角色对孩子说：“哎呀，玩具宝宝都摔疼了，快抱起来帮它揉揉吧，它们都找不到家了，快送它们回去吧。”一边说，一边假装玩具真有生命的样子，把一个玩具抱起来，帮它吹一吹、揉一揉，放回玩具原来的地方。孩子会通过观察大人的行为，同情玩具的遭遇，模仿大人的行为去捡起玩具来。这样做，既不会激起孩子的反抗心理，还引发孩子对玩具的同情心，而且也不影响亲子关系。
二是在孩子哭闹的时候的引导方法。家长就不要再说教了，要若无其事地去做其他事情或者就在一旁安静的等着她哭，什么也不要说。孩子会边哭边看家长的反应，家长越是讲话，她就会越哭的厉害，这也是她在用哭的方法试探家长的底线，看哭到什么程度家长会放弃强硬的做法。另外家长在孩子哭时讲道理，孩子因为情绪和年龄特点的影响是根本听不进去的。所以要等孩子情绪平稳了，冷静下来再引导她捡玩具。
总之，随着孩子慢慢长大，家长要结合孩子的年龄特点去引领孩子，不要简单粗暴威胁、打骂加糖果，这样对于培养孩子的安全感、自信心和良好的性格都是不利的。
文章分享结束，如何保护书籍和老师把我课外书没收了，我该怎么办的答案你都知道了吗？欢迎再次光临本站哦！
