东辰安华知识网 大家好，今天小编来为大家解答上课给老师鞠躬意味着什么这个问题，给老师是什么意思是什么很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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这个社会性话题太值得探讨了，很多家长都看不惯这样的行为，在我们的观念中教师是个伟大的职业，他们是辛勤的园丁，伟大高尚，他们在燃烧自己，照亮后来人。反正老师就是伟大的职业。
虽然家长不乐意，但是家长还是络绎不绝的给老师送礼，从幼儿园到大
学，甚至研究生。甚至还有一些素质差的老师，直接问学生要东西。这个问题现在已经变成了社会性的问题。下午我们就来罗列下各位家长的经历：
我孩子现在上二年级，从她三岁入幼儿园到现在，我就从来没给老师送过礼，当然老师要求除外，比如幼儿园毕业典礼老师要求全班小朋友每人买一束花，用于当天送给老师！
孩子上幼儿园那会，身边有一位宝妈说，她家孩子在我市某重点公办幼儿园上学，刚开始，她孩子总是被老师批评，不大点儿事老师也反馈给她，后来她想，是不是给老师送点礼呢？于是她给老师送了张购物卡，后来老师那里消停了，不再总挑她孩子毛病了。
我听了很无语，刚入园的孩子，有这样或那样的问题也是正常的吧。
我女儿上的是一所私立幼儿园，公办园不好进，我就给她选了一所私立的。一开始，我也犹豫要不要给老师送礼，但我本人比较木讷，很不擅长送礼，和老师打关系，所以，索性就一次也没送过。
幼儿园阶段我孩子过得还算开心。
到了小学，给老师送礼的好像更明显了，比如教师节，孩子们给老师送一束花，或者圣诞节给老师送平安果等，这些明着的我都是听孩子说的，据说也有暗地给老师送的在此不做评价。
我觉得给老师送个小礼物也是孩子的一份心意，是可以接受的。
不过我觉得老师还是公平的，不会因为谁送礼谁不送礼而区别对待孩子。像我们从没给老师送过礼，也没觉得老师亏待孩子。
我孩子学习还ok，担任小组长，在学校老师也推荐她参加了很多活动，今年她有一阵成绩波动，老师还主动找我谈话。我觉得老师对孩子还是不错的。
家长乙：儿子马上学前班了，准备送礼了，因为大班下学期班里老师组织了一次家访，全班四十人，只家访四五个，我们家就是其中一家，因为班里大部分孩子都是父母不在身边，或者父母工作很忙，我全职在家，老公收入不错，一开始，我也在想要不要给老师送什么，毕竟给老师挑中，是有原因的。结果，我一好朋友说不要惯坏了老师，以后就什么时候节日都要送。我就想到孩子班里有四个老师，我就忍了一下。结果，下学期儿子开始不愿意上幼儿园了，每次进去都扭扭捏捏，极不情愿，看见他们班里的一个老师会很抵触，叫老师的时候怯弱的很，回家问他怎么了，儿子说很怕她，她很凶。我知道，孩子被冷暴力了。我听了心里直后悔，真的，但是又很愤怒，因为来了两个老师，这个老师是其中一个老师。
家长丙：我记得大概是在10年前，那时候我还不是一个宝妈，可有一个好朋友已经是宝妈了，恰逢孩子上了公立幼儿园，刚好和我说到了给幼儿园老师送了一套价值2000元的化妆品，当时我都惊呆了，那时候就心里想我家孩子上学肯定不送礼。
昨天答了一道家庭教育和学校教育孰重孰轻的题，在这里就很好的关联起来了，送礼背后的原因是什么呢？无非也就是两个原因：
1、家长对于孩子的教育没有时间，就寄希望于老师，又害怕老师不尽心，于是就希望通过送礼花钱的方式来换来老师的真心对待孩子，可是这样做真的可以换来真心吗？答案是：未必。
2、家长看到其他家长都给幼儿园老师送礼，担心自己家如果没有送，自己的孩子会被排挤，所以也随大流去送了，结果这样送的礼也一样不走心，老师收了也未必会对自己的孩子怎样特殊对待，所以：花钱=没花钱。
综上，送礼这件事情，也不是那么简单的，送或者不送是个问题，怎么送能有效更是个问题。
每个家长都会有不一样的情况，运气好遇到好的老师，不需要送礼，他们也会为孩子上心，遇到狮子大开口的老师，那就是运气不好。
在送礼的问题上，家长很难做到绝对，做到尽善尽美。比如教师节或者老师生日的时候可以送一点家里土特产，不是那么的昂贵，就是为了体现自己的心意，而对于那种素质特别低的老师，直接问学生要东西，我们也要给予抵制，给予曝光。
家长们为了孩子的教育操碎了心，你们辛苦了。
1、班主任是条扁担，一头担着学校的要求，一头担着学生的心愿。“要求”的箩筐里已被教学任务塞得满满的，纪律、卫生、活动的加载又会随时出现。“心愿”的另一头儿，不仅有幼稚天真的共性和单纯固执的个性构成难调的众口，还有家长几多殷殷的期盼。学校的金科玉律，学生“给我点自由”的呼喊，常把这扁担压得前起后伏，摇摇颤颤。必须保持这扁担的平衡，班主任要时时刻刻以厘以毫计算扁担的长短，精打细算地移动扁担的支点。
2、班主任是教学能手，又是公正的法官。教学响当当，才能信心十足地站在学生面前。只有及时公正地裁决学生的争论纠纷，才能班风正、人心顺、齐心协力划大浆，撑好班级这条船。管卡压或葫芦僧判断葫芦案，必然是怨声载道，沸反盈天。切莫轻慢学生的敢怒不敢言，防学生之口，也甚于防川。
3、班主任是出气筒。花季雨季的少年随时会有意想不到的要求和让你哭笑不得的不满，看似芝麻粒的委曲或许成为有些同学难以承受的熬煎，鼓励他找班主任发泄吧，因为班主任善于倾听，善于规劝，善于使牢骚苦恼化作欢声笑语，善于让愁云密布化作阳光灿烂。班主任知道肝肠欲断的疾痛需要开胸顺气舒肝。那种不准学生告状，学生有点幼稚的举动便讥讽嘲笑的班主任，是学校领导用人不当的安排，或者是无人可用的无奈。
4、班主任是充气筒。军队要讲究士气，民族需要精神，良好的班风需要每个学生积极向上的热情时刻不减。这就需要班主任经常鼓励学生不断进取，战胜困难发扬成绩，克服缺点。取得成绩时，告诫他戒骄戒躁；遇到挫折时，鼓励他精神饱满。有时需要慷慨激昂的演说，有时需要语重心长的交谈。那恰到好处的颔首示意，那关键时刻的一个眼神顾盼，那点点的举手之劳的鼓励扶助，都会化作学生无穷的信心和力量的源泉。如果说学生是航行在学海中的帆，班主任就是鼓帆的风；如果说学生是行驶在书山上的车，班主任就是征途上的加油站！
5、班主任又是减压阀。应试教育短时间内还难以退出校园，望子成龙是每个家长的心愿，千军万马争挤独木桥的激烈残酷人所共见。学校有种种激励学生奋发苦读的举措，任课老师在制造游不完的学海，爬不到顶的书山。可怜的学生们啊，不仅有强大的学习压力，还可能和教师、家长、同学们有隔阂出现。班主任要随时了解情况，让他们从学习的重压下适当地解脱一下，张弛相同；把人际关系不和谐的音符协调得轻盈流转。当好减压阀，让学生不仅有知识丰收，也保持身心的康健。
6、班主任是天空，是大海，胸怀坦荡，包容万千。学生有困难，鼎力相助；有了疾病，问医求药；吃喝住行，嘘寒问暖。班干部的工作要指导，有了责任要承担，全班几十个想法要尽量满足，班级整体利益又要顾全。憨厚的“大老实”可别让他吃亏，小性的“娇娇女”需要开导指点：脸皮儿薄的“含羞草”是否有了思想负担，屡教不改的“捣蛋鬼”需要诲人不倦——不信东风唤不回，浪子回头金不换！下周的班会，新年的联欢，年级的竞争，学生的讲演……虽然有班干部各负其责，班主任怎能不当好参谋帮助把好关？
7、海纳百川，有容乃大。班主任官小，肚里也能撑船。
上课给老师鞠躬，表示着对老师的尊重和感谢。师者受到解惑也！老师给我们传授知识。让我们认识这个世界。了解世界中国古今往来的有用知识。老师是我们人生道路的指引者。对老师的付出，我们应该表示衷心的感谢。所以上课我们对老师鞠躬是必须的，应该的。这也是我们个人道德素养的最基本的体现。
关于上课给老师鞠躬意味着什么，给老师是什么意思是什么的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。
