很多朋友对于成分残缺是什么意思和什么叫做成分残缺不太懂,今天就由小编来为大家分享,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!
一、三年级修改病句成分残缺及答案
1、
言行不一致的人,是一种极坏的作风。
病因:搭配不当
言行不一致,是一种极坏的作风。
2、
我在区运动会上,为学校争得了名誉。
病因:用词不当
我在区运动会上,为学校争得了荣誉。
3、
两山之间流动着弯曲的小路。
病因:搭配不当
修改1:两山之间流动着弯曲的小河/小溪。
修改2:两山之间铺着弯曲的小路。
?
4、
我们必须讲卫生的习惯。
病因:成分残缺
我们必须养成讲卫生的习惯。
5、
山村里,满山遍野到处都是果树。
病因:成分赘余
修改1:山村里,到处都是果树。
修改2:山村里,满山遍野都是果树。
6、
我有一条很红的鲜红的红领巾。
病因:成分赘余
修改1:我有一条鲜红的红领巾。
修改2:我有一条很红的红领巾。
二、成分残缺的病句
1、下课了,在操场上玩游戏。
修改建议:这句话缺少了“谁”这个主语部分,谁在操场上玩游戏呢?意思不明白。
正确的句子:下课了,同学们在操场上玩游戏。
2、看了这部电视剧,留下了深刻的印象。
修改建议:“我”加在“看了”前面。
正确的句子:我看了这部电视剧,留下了深刻的印象。
3、读了《我的战友邱少云》这篇课文,禁不住流下了眼泪。
修改建议:“读了”前面加上“我”。
正确的句子:我读了《我的战友邱少云》这篇课文,禁不住流下了眼泪。
三、句子成分的残缺可以分为哪几类句子成分的残
成分残缺主要有下列类型:缺少主语、缺少谓语、缺少宾语、缺少修饰成分。
例如:
△缺主语
1、在万恶的旧社会,逼得我们穷人逃荒要饭,卖儿卖女,家破人亡。
——应删去“在”
△缺谓语
2、不坚固的房子被地震倒塌了。
——在“倒塌”前加上谓语“震”
△缺定语
3、我一点也不怀疑他有为共产主义理想的决心。
——应在“理想”后加上“而奋斗”
△缺状语
4、我校校办的数学、物理、化学三个短训班,开设了农用数学,农业机电和作物栽培等
课程,使教育直接为现代化服务。
——应在“开设”前加上“分别”
△缺宾语
5、县政府严肃处理水泥厂擅自提价。
——应在句末加上“的错误”
△缺补语
6、大家先把这个问题考虑,以后抽时间研究。
——应在“考虑”后加上补语“一下”
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